CAA.DANZA.UAHC

próxima reunión CED

2008-09-03T10:07:00.000-07:00

hola a todos, retomando nuestras actividades de segundo semestre, citamos a reunión para el próximo martes 9 de septiembre a las 16:30 en nuestra sala estudiantil en el entrepiso de Huérfanos.
Ojalá puedan asistir todos, a continuación una propuesta de tabla a tratar:

Actividades 12 septiembre
Asamblea General (propuesta estatuaria terminada)
Otros

NOS VEMOS!!

CED

Nuestro último baile

2008-07-22T21:36:00.000-07:00

informativo

2008-07-18T18:40:00.000-07:00

El cuarto año no dará las funciones que estaban programadas para este fin de semana,
dichas funciones se postergarán.

rogamos informar a las demás personas que querían asistir al evento

PRÓXIMA REUNIÓN CED

2008-07-08T14:31:00.000-07:00

Se cita a TODOS los miembros (voceros, directiva, comisiones) para la próxima reunión del CED el MARTES 15 DE JULIO a las 17:30 en nuestra NUEVA SALA ESTUDIANTIL ( sede Huérfanos, entrepiso hall principal)
ES NECESARIA LA PRESENCIA DE TODOS Y TODAS, tenemos mucho por definir y trabajar.

Propuesta de Tabla:

Orgánica y Estatutos (propuesta final)
Información Jornada Organizaciones Artístico-Culturales
Otros

Atte
CED

PD: la reunión de hoy no se llevó a cabo por falta de quorum.

Martes 08 Julio Movilización Nacional de Acción Sindical

2008-07-07T14:47:00.001-07:00

querid@s compañer@s:

Como muchos estamos al tanto, mañana el Colegio de Profesores y la CUT han convocado una Movilización Nacional de Acción Sindical, la que se iniciará con marchas desde distintos puntos de la ciudad (una de ellas parte desde Baquedano a las 10:00 hrs) para convergir en un acto central en el bandejón de Los Héroes a las 12:00 hrs.
Desde el Consejo Superior de la Universidad emanó el cierre de las dependencias por precaución para mañana. Sin embargo las carreras que estamos en Brasil podremos seguir con nuestras clases y mantener nuestra sede abierta, decisión que surge del diálogo con los estudiantes y la dirección, por lo que:

Mañana hay clases y las dependencias de Brasil estarán abiertas

No correrá la asistencia, para que los que quieran, puedan participar de las marchas

Se suspenderán las actividades, eso si, entre las 12:00 y las 14:00 para que los profes puedan asistir a los actos también (algunos bailan, etc)

¡¡¡ OJO!! revisar mañana temprano el horario, se tratará de hacer algunas modificaciones para que se pierdan la menor cantidad de clases

por medidas de seguridad, anden con su credencial mañana

Eso sería todo, nos vemos!

CED

Reunión CED

2008-07-07T14:38:00.000-07:00

Se convoca a reunión del CED para mañana martes a las 16:30 en la sala blanca (2do piso Arrau) a todos los integrantes (delegados, directiva, comisiones, ustedes saben quiénes son, jaja) así como a los representantes en el Consejo de Escuela (lo mismo para ustedes)

propuesta de Tabla:

-orgánica y estatutos (propuesta final)
-Consejo de Escuela
-Informe de representante en la Jornada de Organizaciones Culturales
-otros

Es URGENTE que todos asistamos mañana, necesitamos reformular varias cosas, así que nos vemos mañana!!

Laura Ochoa
CED

http://www.consultaeducacion.cl/

2008-07-03T11:04:00.001-07:00

Hasta el 4 de julio

FUNCION DE LA ESCUELA DOMINGO 6

2008-07-02T20:33:00.000-07:00

Este domingo a las 6 pm en el galpón de Huérfanos realizaremos una función organizada por la Escuela y el primer año, donde se presentarán 20 trabajos de estudiantes de 2º a 5º año seleccionados por profesores. La adhesión será de $1.500 y el acceso a la sede estará abierto desde las 5 pm.

Al principio de la función y durante los intermedios serviremos té, café, leche, sandwichs, queque y kuchen. Además, rifaremos premios sorpresa.

Están todos invitados

MAMBO-FIESTA 1º AÑO! $1.000

2008-06-30T13:38:00.000-07:00

A causa de varios malos comentarios sobre la poco informacion que transmitia nuestra campaña publicitaria, reeditamos el afiche de la fiesta y lo presentamos ahora cargado de mucha más emoción y con un nuevo nombre: MAMBO-FIESTA PROFONDOS 1º $1.000

Será el sábado a las 10 pm en la "Espiral". Partiremos con una sesión previa (9 pm) de tambores y baile desenfrenado en la Plaza. Adentro, una presentación de danza árabe.
Tocarán la banda de cueca chora de los músicos de la U y "Kamaleón", grupo cumbianchero-rockero-pachanguero que ya ha presentado en el Galpón Víctor Jara. Además, saborizará la noche don DJ NO! y el navegado, la chela, el ron y las sopaipillas a precios muy módicos...
Entre nuestro público contaremos con la presencia confirmada de estudiantes de danza, teatro y música de nuestra bella Escuela y de aquellas circundantes (ARCIS y Bolivariana).
Recordamos que la fiesta está abierta a todo público.

REPRESENTANTES CONSEJO DE ESCUELA

2008-06-27T11:24:00.000-07:00

Compañeros, aquí va el listado con los representantes de los cursos al consejo de escuela:

1ero: Natalia Aguilar
Adrian Otarola

2do: María José Cerra

3ero: Paloma Pizarro (rotativo)

4to: Macarena Parraguez

5to: Patricia Campos

2008-06-23T20:24:00.000-07:00

2008-06-20T17:23:00.000-07:00

RESOLUCIÓN PARA EL LUNES 23 DE JUNIO

2008-06-20T13:35:00.001-07:00

COMPAÑEROS:

EN LA ASAMBLEA DEL DIA VIERNES 20 DE JUNIO SE DECIDIÓ VOLVER A CLASES EL DÍA LUNES 23.
SIN EMBARGO, SE REALIZARÁ UNA ASAMBLEA COORDINADORA JUNTO CON LOS PROFESORES ESE MISMO DÍA PARA ORGANIZAR LOS PLANES DE ACCIÓN DE NUESTRA ESCUELA DE AQUI APRA ADELANTE.

POR LO TANTO, EL HORARIO DEL LUNES 23 QUEDA DE LA SIGUIENTE MANERA:

8:30: CLASES
10:15: ASAMBLEA COORDINADORA

ESTÁ DEMÁS DECIR QUE SE ESPERA LA ASISTENCIA DE TODOS
ATTE

CENTRO DE ESTUDIANTES DANZA

Comunicado a estudiantes de la FECH

2008-06-19T18:27:00.000-07:00

Esta información me llegó al mail y lo comparto porque puede sernos útil:
__________________________________________________________________

ESTADO DE AVANCE DE LAS MOVILIZACIONES

Hemos compilado los principales avances que hasta hoy han logrado nuestras movilizaciones. No hemos alcanzado aun todos los objetivos, pero los pasos dados son muy importantes.

A nivel nacional:

1.- El Ministerio de Educacion ha ofrecido, hace escasos dias, un espacio de negociacion a los estudiantes para resolver los problemas de fondo de la educacion. Este ofrecimiento, producto de la presion ejercida por la movilizacion y algunos rectores (entre los que se incluye el Rector de la Universidad de Chile), obliga a la Ministra a cambiar su discurso, puesto que en la prensa y en otros circulos habia manifestado que el movimiento estudiantil estaba quebrado y por lo tanto no abriria espacios de negociacion.

2.- Hemos logrado la postergacion sistematica de la LGE. El Gobierno se ha visto obligado a pactar directamente con la derecha antes que con sus propios parlamentarios. La movilizacion efectivamente ha quebrado a la base concertacionista, jovenes de distintos partidos de la Concertacion se toman las sedes partidarias, y muchos parlamentarios han hecho caso omiso de la instruccion del Gobierno. Hasta hoy, incluso habiendose aprobado la LGE en general en la Camara de Diputados, el Gobierno no tiene garantia de que el proyecto sea aprobado en ambas camaras de manera definitiva.

3.- Hemos logrado que el Rector de la Universidad de Chile, en conjunto con otros rectores y el Gobierno, ofrezcan participacion estudiantil para la comision entre Senado, Rectores y Ministerio, que formara el nuevo proyecto de Ley para universidades estatales. El Consorcio de universidades del Estado se pronuncio, respaldando el sentido de las demandas estudiantiles, proponiendo una proporcion de financiamiento basal de por lo menos un 50% (sobre el promedio de 15% que es actualmente). Se han sumado en esa misma perspectiva varios parlamentarios e incluso rectores de universidades privadas.

4.- Tal vez lo mas importante: aun sin el respaldo de la prensa, contra toda la clase politica y los medios de comunicacion, el movimiento social vuelve a convencer a la sociedad chilena de que la educacion esta en una crisis terminal y que los proyectos de Ley del Gobierno no nos resuelven el problema. Asi lo se~nala incluso una encuesta de opinion publica elaborada por la Universidad Diego Portales.

A nivel local:

1.- Esta por firmarse oficialmente (con Rectoria) un acuerdo sobre el Proyecto Bicentenario del Campus Juan Gomez Millas. El borrador de acuerdo firmado entre estudiantes, decanos y funcionarios, pone fin al endeudamiento como contraparte del proyecto, asegura la redistribucion del presupuesto de la Universidad de manera mas equitativa, y compromete a toda la comunidad a decidir en una consulta triestamental el futuro de la iniciativa. Con este acuerdo se depusieron las tomas de las facultades del Campus.

2.- Rectoria ha ofrecido una instancia de dialogo, a traves de una mesa permanente con agenda abierta, sobre la base de la aceptacion total de nuestras demandas hacia la Universidad (incluido el reestablecimiento del acuerdo del a~no pasado que fuera roto en los hechos por Rectoria). Los puntos esenciales de este acuerdo son los siguientes:

a) Morosidad: Descuento retroactivo de intereses de morosidad de aranceles para todos los estudiantes morosos que se acrediten como deudores justificados desde el punto de vista socioeconomico. Retiro inmediato de los estudiantes pasados a DICOM, corriendo la Universidad con los gastos del tramite.
b) Cuerpo Docente: Se rediscutira el Articulo 45 de calificacion academica, que en su implementacion actual, ha significado una merma en la planta academica de numerosas facultades.
c) Evaluacion Docente: Se aplicara un instrumento de evaluacion docente unico, construido con participacion de estudiantes y academicos. Esta encuesta docente tendra peso real en la calificacion academica de los profesores.
d) Reforma del Pregrado: Se detendra su implementacion, constituyendo una comision biestamental con 50% de participacion estudiantil para su revision y reimplementacion.
e) Aranceles y matriculas: Se discutira los temas de aranceles y matriculas de nuestra universidad con la postura oficial que se tiene como pleno de Federacion.

Esto debe ser tratado en el proximo pleno de manera presentar a rectoria una propuesta escrita, en donde se defina el caracter y la forma que tendria esta mesa.

Aunque estos pasos son muy importantes, aun falta camino por recorrer:

A nivel nacional:

1.- El retiro del proyecto de LGE y su reemplazo por un proyecto nuevo que incorpore los aportes de las organizaciones sociales de la educacion, y sea zanjado por un plebiscito nacional. Aunque es dificil que esto suceda en el corto plazo, al menos debemos seguir movilizados hasta obstruir permanentemente la actual LGE.

2.- Condiciones basicas para acceder al dialogo con el Ministerio: que exista un compromiso serio para aumentar los recursos basales a las universidades del Consejo de Rectores y que se formen espacios analogos para el movimiento secundario y las universidades privadas. Tambien esperamos un acuerdo marco sobre el plan de contingencia 2008-2009, evitando la virtual quiebra de las universidades del Estado mas precarizadas.

3.- Garantias formales sobre el ofrecimiento de participacion en la comision tripartita Rectores - Ministerio - Senado que elaborara el nuevo proyecto de Ley sobre universidades estatales.

A nivel local:

1.- Firmar un acuerdo marco con Rectoria para constituir una mesa de trabajo local sobre la base de la aceptacion de las demandas hacia la Universidad.

2.- El respaldo de Rectoria hacia el acuerdo suscrito entre estudiantes, decanos y funcionarios sobre el Proyecto Bicentenario del Campus Juan Gomez Millas.

Se debe dar la discusion en los espacios locales para poder definir con urgencia la propuesta oficial como federacion.

FECH

JORNADA REFLEXIVA VIERNES 20

2008-06-19T12:16:00.000-07:00

La jornada Reflexiva se llevará a cabo en conjunto con los Profesores de nuestar carrera, se iniciará a las 9:30 hrs en la sede de Arrau.

1.- Apertura
charla "Imperialismo y Educación" exponen estudiantes de la escuela de Derecho de la U. Chile

2.- Ronda de Preguntas y discusión

3.- Reflexión "Crisis en la Educación Chilena" Profesores y Alumnos

4.- Propuesta Acciones y Coordinación conjuntas

posterior a esta jornada, y luego de un break, tendremos asamblea general para efectuar la votación correspondiente respecto a la continuidad del Paro-.

Atte Centro de estudiantes de Danza

JUEVES 18 ASAMBLEA DE DANZA

2008-06-18T18:48:00.000-07:00

Compañer@s:

Se informa que mañana Jueves 19 de Junio, a las 12:00 hrs. en Arrau, se realizara una asamblea resolutiva de danza, con motivo de re-evaluar la situación de paro. La votación se hará con listas de cursos.

Esperando la presencia de todos

Centro de Estudiantes Danza.

DECLARACION PROFESORES DANZA

2008-06-18T14:26:00.000-07:00

Los Académicos de la Escuela de Danza queremos declarar nuestra absoluta adhesión al presente movimiento social frente a la problemática educacional, que se lleva a cabo en nuestro país en repudio al proyecto de la Ley LGE. Proyecto que consideramos injusto, ya que impone el lucro por sobre el derecho a la educación, más aún sabiendo que esta universidad es un ejemplo concreto de que la educación sin estos fines, es posible en este país. Por esta razón queremos expresar nuestra avenencia con las declaraciones públicas realizadas, el día 12 de junio, por Rectoría y Directiva de la Asociación Gremial de Académicos de la UAHC.

Lamentamos que ante el claro apoyo que nuestra casa de estudios ha dado a la movilización de los estudiantes y las facilidades para poder participar en ellas, se haya producido la toma de la Casa Central, por parte de un pequeño grupo de estudiantes que no refleja el parecer de la mayoría de la comunidad universitaria.

Como docentes de la Escuela de Danza apoyamos y celebramos la participación activa y creativa de los estudiantes en las movilizaciones por la educación. Junto con lo anterior queremos recalcar que a los profesores de esta escuela nunca les ha sido indiferente la realidad social y educacional de Chile, y que cada uno ha optado en conciencia su forma de participar en diferentes ámbitos en la movilización actual.

También queremos señalar que nos preocupa enormemente la falta de diálogo que se ha manifestado de manera unilateral al momento de tomar decisiones frente a las actividades que nos involucran a todos, desconociendo nuestra postura frente a la contingencia, situándonos artificialmente fuera de este movimiento nacional. Así mismo, nos preocupa el clima de poca tolerancia a la diferencia de opinión, que hemos ido constatando en el último tiempo.

Consideramos que el diálogo constante es necesario para encontrar los mecanismos que potencien la movilización por la educación, permitiendo la participación activa en la contingencia nacional y que a su vez eviten un daño innecesario al proceso formativo en nuestra escuela.

Es nuestra voluntad como profesores que no se detenga el desarrollo de su formación artística y que el movimiento por la educación se lleve a cabo en forma clara, transparente, organizada y efectiva, donde se promueva la reflexión y se generen permanentemente planes de acción ante los problemas que nos afectan a todos. De acuerdo a esto proponemos a la comunidad de nuestra Escuela crear lo antes posible una comisión ejecutiva que evalúe y coordine las propuestas de acciones posibles a realizar en conjunto por todo los estamentos de nuestra escuela, en torno a la contingencia nacional y nuestro proceso educativo. Dicha comisión debería conformarse por un representante de cada estamento: Centro de Alumnos , profesores, administrativos y dirección.

Creemos en el diálogo abierto, tolerante y democrático que acepta y valora la diversidad de opiniones y posturas sin caer en descalificaciones y agresiones que debiliten la integración y desarrollo de nuestra comunidad.

Con la voluntad de aportar eficazmente a los necesarios cambios para una mejor educación en Chile, se despiden atentamente :

Profesores y Ayudantes Carrera de Danza UAHC

Santiago, Junio 17 de 2008

CRONOGRAMA MIÉRCOLES 18 VIAJE A VALPARAÍSO

2008-06-17T16:47:00.000-07:00

COMPAÑER@S:

Las 25 personas que viajan en el bus del Colegio de Profesores siguen el siguiente cronograma y son los siguientes:

Hora de encuentro en Santiago: 7:30 hrs CATEDRAL CON BULNES
Regreso desde Valparaíso: 16:00 hrs lugar a convenir con el chofer

1.- Isidora Altamirano
2.- Camila Asún
3.- Rafael Bustamante
4.- Francisca Crisostomo
5.- Camila Mora
6.- Cristobal Santa Maria
7.- Cristian Fernandez
8.- Claudia Cortés
9.- Fernanda Cires
10.-Pablo Barckhahn
11.- Manuela Toro
12.- Diana Carvajal
13.- Rayén Pojomovsky
14.- Cristina Estay
15.- Marco Vicencio
16.- Estefania Pereira
17.- Guillermo Beckar
18.- Debora Lecaros
19.- Marina Rodriguez
20.- Catalina Tello
21.- Rodrigo Reno
22.- Claudia Jopia
23.- Nataly Muñoz
24.- Gema Contreras
25.- María José Bustos

P.D el contacto del Colegio de Profesores se llama Gonzalo, es el encargado de los buses. Solo mencionar que son estudiantes de Artes de la Academia.

Para el resto de los 45 viajeros restantes, el cronograma es el siguiente:

Hora de encuentro en Santiago: 7:00 hrs SEDE HUÉRFANOS
Regreso desde Valparaíso: 19:00 hrs aprox.lugar a convenir con el chofer

RECOMENDACIONES:

Puntos de Encuentro: nos reuniremos, tanto los que viajan con el Colegio de Profesores como los que vamos en el bus arrendado, en el Frontis del Consejo Nacional de la Cultura a las 9:30 hrs, esto es en un costado de la misma Plaza Sotomayor.

En caso de represión policial, hemos fijado como punto de encuentro el Supermercado Líder de la calle Bellavista, a un costado de la plaza de la Intendencia, en la intersección de las calles Bellavista y Avenida Brasil.

No nos alcanzó para el cocaví, por lo que cada uno lleve comida suficiente para no morir por inanición.
lleven carnet y limones

NOS VEMOS MAÑANA COMPAS!!!!!!

Laura Ochoa: 8-3658025
Andrea Olivares: 9-0821620

CRONOGRAMA MARTES 17

2008-06-16T13:17:00.000-07:00

9:00 LLEGADA SEDE HUERFANOS
organización Murga

10:00 SALIDA MURGA

13:00 CLASE ABIERTA DANZA PLAZA DE ARMAS
profesor: Raymond Hilbert

15:30 CHARLA: "IMPERIALISMO Y EDUCACIÓN"
exponen alumnos de Derecho U. Chile

17:00 ORGANIZACIÓN VIAJE A VALPARAÍSO

LUNES 16

2008-06-13T21:34:00.000-07:00

EL DÍA LUNES A LAS 14ºº HRS. VAMOS HACER LA REUNIÓN DE LA ASAMBLEA DE DANZA QUE NO HICIMOS HOY.
ES IMPORTANTE QUE ESTEMOS TODOS, PORQUE TENEMOS QUE CONVERSAR CÓMO ESTAMOS FUNCIONANDO Y REVISAR LOS ESTATUTOS DEL C.A.A. EN LOS QUE SE HA TRABAJADO DESDE MARZO Y QUE QUEDARON EN PAUSA, CON EL FIN DE DECANTAR LA ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL.
ADEMÁS, SE BAJARÁ LA INFORMACIÓN DE LA ACEUS.

Paro Social Miércoles 4 de Junio

2008-06-03T16:03:00.000-07:00

El centro de estudiantes de Danza (CED) convoca a la movilización que se realizará mañana miércoles.Nuestro itinerario será el siguiente:

8:30 nos juntamos en sede Huérfanos (realizar pancartas)
9:45 salimos hacia metro los héroes
10:00 juntarnos con el resto de la U.A.H.C. en el metro los héroes

desde aquí en adelante seguimos el itinerario trazado por la FECH, el que sigue a continuación:

Al estudiantado en general, informamos que la marcha esta convocada y AUTORIZADA para mañana miércoles, a las 10 am desde Plaza Los Héroes. El recorrido será el siguiente:
partimos desde la plaza por bandejón central de la Alameda, luego tomamos San Ignacio hasta Parque Almagro. Después nos sumaremos a la marcha (también autorizada) que comienza desde Ahumada con la Alameda, a las 11 horas. Los esperamos a todos en esta gran convocatoria de Paro Social por la Educación, al cual adhieren o apoyan variadas organizaciones sociales como ANDHA Chile, la Confederación de Trabajadores del Cobre (CTC), etc

NOS VEMOS!!!!

2da Jornada de trabajo Centro de Estudiantes de Danza

2008-05-30T08:56:00.000-07:00

Querid@s, este sábado 31 se llevará a cabo la segunda jornada de trabajo Estatuario, desde las 12:00 hasta las 16:00 hrs en la casa de la presidenta. Esta reuión tiene por objeto terminar la propuesta estatuaria para el centro de estudiantes y elaborar una planificación de trabajo.
La primera jornada, llevada a cabo el miércoles 21 de Mayo recién pasado, tuvo por objeto discutir y reflexionar acerca del carácter de nuestra organización, sus principios, objetivos y propósitos, punto de inicio en la elaboración de los estatutos.
Para este sábado nos avocaremos, además de revisar la redacción de lo conversado el día 21, a la estructura y orgánica del centro de estudiantes.
A esta reunión están citados todos los miembros del centro de estudiantes (directiva, delegados y comisiones) así como a tod@ compañer@ que quiera participar de este importante trabajo para solidificar nuestra organización.

Cariños

Centro de Estudiantes de Danza

Justicia para Victor, Justicia para Chile

2008-05-23T19:35:00.000-07:00

La Fundación Victor Jara ha convocado para el Lunes 26 de mayo:
- Participar en la Manifestación Cultural en los Tribunales de Justicia (Compañía 1140)

- A las 11 hrs. nos juntaremos en la Plaza Brasil (Huérfanos 2136) para marchar a los Tribunales de Justicia.

- A las 12 hrs. nos encontraremos en los Tribunales de Justicia (Compañía 1140).

convocatoria a la cual el Centro de Estudiantes de Danza ha decidido adherirse por lo que seguiremos, en un principio, el itinerario propuesto por la fundación.

Nos vemos el Lunes!!!

Acreditación UAHC on line

2008-05-15T18:07:00.000-07:00

Santiago, 15 de mayo de 2008

Estimados estudiantes,

Ya está en línea un nuevo sitio donde se exponen los objetivos y contenidos del proceso de acreditación institucional que nuestra universidad enfrentará en noviembre.

La acreditación representa un momento en que la institución realiza un profundo proceso de autoevaluación, por lo que tu opinión resulta de gran importancia. Ya nos acreditamos en noviembre de 2005, lo que significó un notable avance en materia de posicionamiento en el mundo académico y en opinión pública.

Esperamos que en este segundo proceso tu opinión esté presente, por lo que te invitamos a visitar el espacio http://www.academia.cl/acreditacion/acreditacion.htm el que está incrito en la página de nuestra universidad (también puedes entrar a la página pinchando “Acreditación 2008”, link ubicado en el home de la página de la universidad www.academia.cl)

Allí encontrarán información relevante para el proceso y, además, un sitio donde puedes hacer llegar en línea tus opiniones (consultas online).

Comisión General para la Acreditación Universitaria
UAHC

DEPARTAMENTO DE COMUNICACIONESUniversidad Academia de Humanismo Cristiano

CAA Danza

2008-05-14T13:39:00.001-07:00

Centro de Estudiantes Danza

Junto con saludarles, por medio de la siguiente carta hago informe de mi renuncia al cargo de vicepresidente del CAA de Danza, de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

El no poseer la misma mirada crítica de nuestro quehacer como entes sociales en función a un desarrollo imponderable, me hace dar un paso al lado y dejar que vuestras personas continúen la construcción del enfoque en torno a la búsqueda como colectivo representante -de la mayoría o totalidad- de los estudiantes de la carrera. Mi visión de trabajo no circula dentro de la misma vía que la dirección de vuestro centro de estudiantes posee, en tanto, no deseo obstaculizar el desempeño de la dirección y el CAA en su plenitud, más bien, dejo que puedan canalizar vuestro crecimiento en la forma que estimen conveniente, siempre y cuando no se olviden de la visión comunitaria que deben tener.

Me fue grato compartir el quehacer movilizador e indudablemente debo destacar vuestro desempeño, haciendo hincapié en que aun queda mucho por evaluar y trabajar.

Esperando poder palpar los frutos de su trabajo,
Atte,

Guillermo Becar Ayala

Carta al Rector

2008-05-13T13:38:00.001-07:00

Sr. rector Juan Ruz
Presente.Nos dirigimos a ustedes para manifestar nuestra opinión en relación a los siguientes hechos.
1. La participación de los estudiantes en el consejo superior es uno de los logros más importantes que la comunidad universitaria ha alcanzado en los últimos años. Tanto porque los estudiantes asumen la responsabilidad de participar en el gobierno de la UAHC, como también porque la dirección de manera formal abre la posibilidad de que esto sea plausible. En este contexto, la exclusión que nuestros representantes experimentaron en el último consejo superior, con fecha 5 de mayo, es un retroceso al respecto. Además, si hay una persona que de acuerdo a la información que recibimos es la responsable del hecho (el funcionario que debía informarnos no tenía los correos de nuestros representantes), esta debe ser formalmente amonestada. Por otra parte, la explicación no nos convence del todo. Preguntamos señores, ¿Cuál es el impedimento para comunicarse por telefonía móvil con cualquiera de los representantes? 2. Lo anterior tiene directa relación con otra situación. Raúl González, a nuestro juicio, jugo un papel fundamental en la resolución del conflicto en el que estuvimos vinculados por dos semanas el estudiantado organizado y la dirección de la Universidad. Fue el primer agente institucional llano a generar condiciones para el dialogo entre ambos estamentos. Por eso, la renuncia de don Raúl nos desconcierta profundamente.3. Por otra parte, no se han cumplido los plazos en relación a la remodelación de las dependencias de la universidad. Además, no hemos recibido ningún comunicado formal que nos informe cual es la situación general de este proceso.

En este contexto, exigimos.
1. Anulación de las resoluciones y acuerdos del último consejo superior.
2. Tomar conocimiento de manera formal las razones por las cuales el directorio este disconforme con la gestión de don Raúl.
3. Información oficial en relación al final de las obras de remodelación
Agradeciendo de antemano su comprensión y colaboración, que engrandece el desarrollo de nuestra comunidad universitaria.
ASAMBLEAS INTERESCUELAS UAHC.

Consejo Superior

2008-05-09T10:18:00.000-07:00

Estimados alumnos:

Doy las excusas por no haberlos invitado al Consejo del día de ayer. La razón tiene que ver sólo conmigo, ya que me olvidé de citarlos, cosa que no volverá a ocurrir, por lo que he solicitado a Informática agregarlos al listado de direcciones de consejosuperior@academia.cl, por lo tanto, asumo la responsabilidad y ofrezco mis disculpas.

La reunión de ayer fue para informar de la renuncia del Vicerrector Académico, Raúl González, a su cargo, el cual será reemplazado por Francisco Vergara, a partir del 26 del mayo. Dicha renuncia ha tenido como razón, diferencias del Directorio y la gestión de la Vicerrectoría Académica.

Reiterando mis excusas y el compromiso de no volver a ocurrir,

Valeria Díaz

Secretaria Vicerrectoría Académica

............................

Estimada Valeria,

Lamentamos mucho lo ocurrido, ya que retrasa bastante las conversaciones que tenemos como estudiantes y difundir de la mejor manera posible lo tratado en el consejo. Ahora queda esperar el acta del consejo pasado y del anterior tambien, ya que se supone llegaría hace más de una semana.

De antemano, muchas gracias.
Natalia Ruz C.

Reunión con Rector

2008-05-09T09:09:00.000-07:00

Centro de Estudiantes Escuela de Danza
Santiago, 7 mayo 2008

SR. RECTOR.
JUAN RUZ
PRESENTE:

Junto con saludarle, queremos manifestar nuestra sorpresa frente a la falta de seriedad y compromiso por parte de ustedes como representantes de nuestra institución para con nosotros.

Ya que es evidente el prolongado retraso y por ende incumplimiento de lo formalmente acordado el día 17 de Abril, nos vemos en la obligación de concertar una cita para el día Viernes 9 de Mayo del presente año, a las 10:00 hrs. donde esperamos se expongan las razones por las cuales no se ha cumplido con los plazos concertados y se den soluciones reales para ello.

Conjunto a esto queremos recordarle que, por haber llegado a acuerdos en la última reunión en relación a fechas para solución de nuestros problemas, llegamos a la determinación de deponer el paro realizado, entendiendo que estaba considerándose nuestra problemática en pos de una solución. Es por esto que inferimos que si a la fecha estos plazos no se han cumplido, es porque nuestras necesidades no se han visto con la importancia y urgencia que ameritan.

Le manifestamos así nuestro descontento y esperamos que esta reunión convocada por la Escuela de Danza se realice satisfactoriamente.

Saluda atte. a Ud. Centro de Estudiantes de Danza.

Compañeros:

La reunión acordada para el día de hoy, entre el Rectoría, el CAA de Danza, la delegada de Teatro y el delegado de Música, no se llevó a cavo, debido a una mala comprensión de la cita por parte del Rector hacia la carta de citación. Dicha reunión, se llevará a cabo, el día Martes 13 de mayo, a las 12:00 horas, en el Campus BRASIL, debido a que las problematicas son esta vez, temas de carrera, que deben ser resueltos desde acá.

Debemos destacar, que si la Universidad desea mantener dos Campus, se debe preocupar de ser participe en ambos.

Esperamos la fecha para desarrollar el diálogo pendiente entre Rectoría y el estudiantado de la ESCUELA DE ARTE de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano.

Taller de Prepráctica

2008-05-08T09:57:00.000-07:00

PASE ESCOLAR

2008-05-06T17:19:00.000-07:00

*BIENESTAR ESTUDIANTIL*

*U.A.H.C*

* * SE INFORMA A LOS ALUMNOS QUE EL MIÉRCOLES 07 DE MAYO DESDE LAS 10:30 hrs. HASTA LAS 14:30 hrs. SE ENTREGARÁN PASES ESCOLARES CUYA FOTOGRAFÍA FUE TOMADA DURANTE EL MES DE ENERO.

*LUGAR:* SECRETARÍA HUÉRFANOS # 1869, SEDE BRASIL

CONSULTAS E INFORMACIONES EN CONDELL 506. Fono 7878215 DEPARTAMENTO DE BIENESTAR ESTUDIANTIL

Correo electrónicos: xvenegas@academia.cl o crozas@academia.cl mailto:crozas@academia.cl

ASISTENTE SOCIAL

2008-05-06T17:17:00.000-07:00

*SEDE BRASIL* * *

SE INFORMA A LOS ALUMNOS QUE TODOS LOS MIÉRCOLES, DESDE LAS 10:30 hrs. HASTA LAS 14:30 hrs. SE ENCONTRARA LA ASISTENTE SOCIAL ATENDIENDO EN SECRETARÍA HUÉRFANOS # 1869

CONSULTAS E INFORMACIONES EN CONDELL 506. Fono 7878215 DEPARTAMENTO DE BIENESTAR ESTUDIANTIL

Correo electrónicos: xvenegas@academia.cl o crozas@academia.cl

Lo encontré en Universia

2008-05-04T15:12:00.000-07:00

11/4/2008

Universidad Academia de Humanismo Cristiano sostiene reunión con estudiantes de la Escuela de Danza
Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Los alumnos plantearon una serie de solicitudes relacionadas con el mejoramiento de las condiciones estructurales del Campus Brasil de esta Casa de Estudios.

En la oportunidad, los estudiantes expusieron la necesidad de reforzar apoyos institucionales en materia de becas estudiantiles, implementación de adecuadas medidas relacionadas con atenciones de enfermería y traumatología, mejoramientos de infraestructura de la Casa Arrau y ampliación de salas para desarrollar debidamente sus actividades académicas.

Entendiendo que la mayoría de las solicitudes son justificadas y necesarias, el rector Juan Ruz informó que “hemos decidido intervenir a la brevedad los espacios de la Casa Arrau, no desde la perspectiva de soluciones parches, sino dentro de un plan de mejoramiento mayor de dicho lugar”.

Agregó que ya se han dispuesto trabajos específicos en ese espacio, los que están actualmente en ejecución y que terminarán hacia fines de abril. Las mejoras de ese recinto se unen a las obras que “estamos realizando en la nueva casa de Huérfanos, las que se traducirán en la construcción de tres nuevas salas para los estudiantes de Arte y que se entregarán a partir de este próximo lunes y como plazo máximo 28 de abril”, señaló.

Mientras duren los arreglos en Arrau y por espacio de un mes, las clases se realizarán en dependencias externas a la universidad, para lo que se han dispuesto contratos de arriendo.

El rector, además, informó a la comunidad de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano que junto a los estudiantes han convenido la constitución de una Comisión de Seguimiento de los Acuerdos, la que estará compuesta por representantes de Rectoría, Dirección de Escuela y tres estudiantes. El trabajo de dicha comisión será central a la hora de reforzar institucionalmente el funcionamiento de un nuevo espacio de arte, que comienza a configurarse a partir de la Escuela de Danza y las recientemente creadas carreras de Teatro y Música.

Juan Ruz concluyó diciendo que “esperamos que la implementación de estas medidas responda a las razonables solicitudes planteadas por los estudiantes”.

Edición: Universia / RR

http://www.universia.cl/portada/actualidad/noticia_actualidad.jsp?noticia=128939

Respuesta a Comisiones

2008-05-04T14:11:00.000-07:00

Perdón!!!

Creo no entender, alguien puede dar mayor referencia en cuanto a lo que leo...
Es más, informo que el listado de las personas que participan en las comisiones por parte de la escuela de danza, ya están destinadas y en su función el señor JORGE GONZALEZ posee el listado de los estudiantes. Y tampoco es posible que falte el nombre del encargado desde la dirección de la carrera, ya que el Señor Marcelo Nilo, es el encargado de la comisión de seguimiento y termino de las obras y hasta la fecha si ha cumplido su labor. En dicha comisión también funciona la señorita Laura Ochao, presidenta del Centro de Estudiantes de DANZA. Rectoría para esta comisión, en primera instancia designó al señor Hector Arcos, quien según tenemos entendido ya no participa de dicha comisión, por lo cual podemos decir que solo queda pendiente el representante de rectoría, pues los demás trabajan para Nosotros.

gracias,

Guillermo Becar
vicepresidente
Estudiantes de DANZA

Comisiones

2008-05-02T16:52:00.000-07:00

Estimad@s; las comisiones ya han sido conformadas (listado está en el mail) y los coordinadores de cada una prontamente convocarán para que sean constituidas y empiezen a trabajar.
La única que falta por conformarse es la de Danza, de nosotros está el representante pero no han designado a nadie desde la dirección de nuestra carrera, ni de rectoría ni del directorio (valorrr).

nos vemos.-

Reunión CAA

2008-05-02T09:37:00.000-07:00

En la reunión anterior del martes 29 a las 17:00 se fijó que las reuniones de CAA (directiva+delegados+comisiones) se llevarán a cabo todos los MARTES a las 17:30 hrs, a partir de la próxima semana (martes 6 de mayo).

Esperamos contar con la asistencia de todas y todos, HAY MUCHO TRABAJO POR HACER!

Nos vemos.-

Fiesta del Desmayo

2008-04-30T13:49:00.000-07:00

2008-04-28T14:31:00.000-07:00

Estimados alumnos,

Se recuerda que el Martes 29 de abril, la clase de Técnica Moderna IV y V, del prof. Jorge Olea, se realizará a las 09:00 hrs.,en el gimnasio ubicado en Huérfanos 2344 (entre Cummings y Bulnes).

Atentamente,

Norma Díaz A.
Secretaria Danza

Fiesta de la Danza

2008-04-28T14:26:00.000-07:00

28 de Abril

2008-04-28T09:29:00.000-07:00

jajajajaja.............

como en tus mejores tiempos!!!

FELIZ DíA DE LOS INOCENTES!!!

Compañeros, ya se pueden acercar a la casa Huérfanos y confirmar que aún no están listos los galpones prometidos para el día de hoy, más allá de que esté o no el anfiteatro de por medio, los galpones en sí, aún no están, y lejasos se ve la fecha de termino de su construcción.

Invitamos a todos los compañeros de la escuela, a poner en marcha el gran día de la fiscalización de todo lo prometido por el RECTOR y sus secuaces!!!

Quién dará la cara hoy?

los invitamos a reflexionar, que esperaba para el día de hoy, cómo es mi 28 de abril y cómo será mi futuro con o sin galpones...?

ah!!!

y que alguien le pida a MANUELA BUNSTER, que haga el horario, y que no lo comunique a las 6 de la mañana del día en curso.

Danza en la Población

2008-04-28T09:25:00.000-07:00

El centro de estudiantes de la escuela de DAnza de la UAHC, celebró el día de la Danza con una función en la legua; e la cual participaron diversas composiciones de nuestros compañeros de escuela. En el evento también participó el grupo de Danzas andinas de la "Kasa de la Kultura La Legua" y la compañía de Danza Butoh de la casa okupa de Republica 550.

RESPUESTA A CARTA DE LA ASAMBLEA RESOLUTIVA INTERESCUELAS

2008-04-19T10:38:00.000-07:00

Durante la tarde del martes 15 de abril representantes estudiantiles de once carreras se reunieron con el equipo directivo de Rectoría y con trece directores de Escuela de la universidad.

En la oportunidad, los estudiantes entregaron una carta dirigida a las autoridades universitarias, donde señalan haber analizado la respuesta del rector Ruz a las demandas de la Asamblea Resolutiva Interescuelas, entregadas vía documento escrito el jueves 10 de abril.

En la misiva se indica la necesidad de realizar una reunión urgente con el Directorio de la universidad durante la semana del 20 de abril. Además, requirieron planteamientos institucionales en torno a la efectividad que tiene la participación estudiantil al interior de las instancias académicas como Consejo Superior, de Área y Escuelas.

Manifestaron, también, la necesidad de poner plazos y establecer modos de funcionamiento de las comisiones sugeridas en la respuesta de rectoría. Se insistió en la aplicación de un sumario interno en relación a la ejecución de las obras en los campus Condell y Brasil, para lo cual solicitaron plazos de ejecución y término.

Asimismo, se pide realizar una auditoría en relación a la gestión financiera de los últimos cuatro años de la universidad. Los estudiantes pidieron que dicha información fuera entregada en el marco de la cuenta pública ya comprometida en el anterior documento (14 de abril) por las autoridades de la universidad.

Además, consideraron no resueltos algunos puntos del petitorio interescuelas relacionados a becas alimenticias, redistribución de salas, congelamiento de aranceles, plan de acreditación, guardería infantil y la construcción de una nueva sede acorde a las políticas de crecimiento.

En la jornada del martes 15 de abril, se desarrolló un diálogo de cerca de tres horas entre autoridades y estudiantes. Durante la conversación varios de los puntos en discusión quedaron aclarados con la dirigencia estudiantil, la que se comprometió a entregar la información a sus respectivas Escuelas y carreras. En ese sentido, Rectoría comprometió la redacción de un texto donde abordaríamos las temáticas de fondo expuestas en la carta de la Asamblea Interescuelas, asunto que exponemos a continuación:

1) Reunión entre estudiantes y Directorio. El rector Ruz concordó con el presidente del Directorio, Claudio González, una reunión fijada, en principio, para el martes 22 de abril. La confirmación de la fecha de la reunión está sujeta a consulta con el resto de los representantes de dicha instancia.

2) Participación estudiantil. Insistimos en que la participación de los estudiantes está resguardada en la orgánica institucional, mediante su incorporación en el Consejo Superior de la universidad, así como en los Consejos de Área y de Escuelas. Por lo tanto, llamamos a los estudiantes a hacerse parte en dichos espacios en los cuales tienen derecho a voz y voto.

Durante la jornada del pasado martes, los estudiantes plantearon la posibilidad de ampliar los cupos de representación en las instancias formales, en función a un criterio de proporcionalidad. Lo anterior vuelve indispensable la participación estudiantil al interior del Consejo Superior, lugar donde se debe presentar este planteamiento y donde las dinámicas de participación se dan a partir de ejes argumentales y con plena igualdad de sus representantes.

Por lo mismo, queremos felicitar la nominación, aun cuando sea provisoria, de Natalia Ruz, presidenta del Centro de Estudiantes de Sociología, y de Jean Pablo Baeza, estudiante de Administración Pública diurna, quienes serán los nuevos representantes ante dicho Consejo. Estamos seguros que este hecho marcará una diferencia de fondo en la relación académico-estudiantil y facilitará la socialización de información crucial en torno al desarrollo de nuestra casa de estudios.

En cuanto a la participación de cada estamento en los espacios institucionales de decisión, señalamos que cada instancia resuelve sus mecanismos de participación de acuerdo a las orgánicas y necesidades respectivas.

3) Funcionamiento de Comisiones. De acuerdo al documento de Rectoría se generaron las siguientes comisiones de trabajo: Acreditación, Guardería Infantil, Becas alimenticias y Bienestar Estudiantil, Ayudantías, Fotocopias, y Seguimiento del proceso informático.

La Comisión Acreditación ya funciona y los estudiantes nombraron a sus representantes en dicha instancia.

En relación a la Comisión Guardería, los autores y gestores del proyecto de Guardería del campus Condell 343 decidieron continuar de manera autónoma sus negociaciones directamente con Rectoría. Asunto que la Asamblea Resolutiva Interescuelas respetó durante la reunión del martes pasado.

Para los efectos de las demandas de estudiantes del campus Brasil, la comisión funcionará con los representantes institucionales Mónica Fernández (coordinadora comisión), directora del Departamento de Asuntos Estudiantiles, y Natalia Rocco, asistente del mismo departamento.

Comisión Becas Alimenticias y Bienestar Estudiantil. La universidad nombró a María Inés Fuenzalida, Jefa del Departamento Estudiantil (coordinadora comisión), y al docente Rodrigo Ahumada, de la carrera de Trabajo Social como representantes institucionales.

Comisión Ayudantías. La universidad nombró como representantes institucionales al vicerrector académico, Raúl González (coordinador comisión), y al académico Marcos Aguirre.

Comisión Fotocopias. Los representantes institucionales serán Maritza Hevia, Administradora de la universidad, y Jens Alid (coordinador comisión), docente del área de Estado, Gobierno y Gestión.

Para efectos de la constitución de la Comisión de seguimiento del proceso de informática, la universidad nombró a Fabián Díaz, Jefe de Soporte y Redes de la Unidad de Informática.

En relación al funcionamiento de las comisiones señaladas, éstas deberán sesionar durante no más de un mes a partir de la fecha de su constitución. Es indispensable que los estudiantes nombren sus representantes para constituir dichas instancias y consensuar fechas de trabajo.

4) Evaluación del proceso de ejecución de obras en los campus Condell y Brasil. Dicha evaluación se realizará una vez finalizados los trabajos en ambas sedes. Los estudiantes participarán en una comisión ad-hoc nombrada por Rectoría. A solicitud de los estudiantes se pedirá participación de un representante del Directorio. La comisión debe constituirse a partir del lunes 19 de mayo e informará su evaluación al Consejo Superior.

Tal como informamos en la asamblea del pasado martes, a partir del miércoles 16 de abril dispusimos se destinara una persona con dedicación exclusiva, a efectos de cumplir los plazos comprometidos para la entrega de las obras en ambos campus. La persona a cargo es Juan Pablo Miño, quien se desempeña en el área de Administración de la universidad.

5) Frente al análisis de los últimos cuatro años de gestión financiera, anualmente y de acuerdo a la ley, el Directorio de la universidad solicita a una empresa externa la realización de una auditoría independiente. Este es un procedimiento habitual que permite tener claridad y control externo respecto al orden administrativo y financiero de nuestra casa de estudios. Adjunto a este documento entregamos copia de los informes de auditoría de las empresas externas, correspondientes a los años 2004, 2005 y 2006. El informe del año 2007 se entregará el 7 de mayo, una vez recibido el documento oficial que debe entregar la empresa. Todos estos documentos tienen carácter público.

A continuación exponemos de manera sumaria el resto de los puntos señalados en la carta de los estudiantes y sobre los que ya existe, mayoritariamente, acuerdo:

1) En cuanto a las becas de alimentación, es efectivo que el número de días asignados al beneficio se concertó con un grupo de representantes estudiantiles y con los propios beneficiarios. Sin embargo, la distribución de la ayuda alimenticia puede modificarse de acuerdo a las resoluciones que tome la Comisión Becas Alimenticias y Bienestar Estudiantil.

2) En relación a la distribución de salas, se está modificando el actual software de administración, el que operará a partir del segundo semestre. Se hizo una aproximación de los actuales problemas de salas y podemos informar que la universidad cuenta con 53 salas en el campus Condell. Se reasignaron diez, las cuales tenían un tamaño inferior a la cantidad de estudiantes inscritos en cátedra. Estas salas fueron inicialmente asignadas de acuerdo al número de inscritos a comienzos de semestre, lo que aumentó sustancialmente hacia fines de marzo. Otras cinco salas fueron redistribuidas por problemas de ruido. Tres salas fueron reasignadas por sobre exposición de luz, lo que impedía una adecuada utilización de los data show. La asignación de salas es flexible durante el semestre de acuerdo a demandas específicas.

3) En cuanto al congelamiento de aranceles, no existe una oposición de principio frente a esta materia, pero señalamos que la discusión debe darse en un contexto de análisis amplio donde se aborde también del plan de crecimiento de la universidad. Los ingresos de nuestra casa de estudios dependen, casi en su totalidad, de los aranceles, por lo que es necesario evaluar su impacto específico en los planes de crecimiento de la institución.

4) En relación a la demanda sobre nueva infraestructura, la estrategia de crecimiento de la universidad apunta a eliminar las trabas administrativas planteadas por la Municipalidad de Providencia a objeto de construir un nuevo edificio que descomprima la demanda actual del campus Condell 343. Igualmente, se evalúa la construcción de nuevas dependencias en el campus Brasil.

Creo que hemos realizado un esfuerzo para responder a gran parte de las demandas de los estudiantes, tanto en el documento del 14 de abril como en el que estamos remitiendo hoy. Hemos alcanzado una lógica de cooperación en el abordaje de este conflicto y será trabajando juntos que finalizaremos positivamente este proceso. Por lo tanto, no veo ningún motivo para que las movilizaciones y paros parciales de carreras continúen.

Hemos establecido un espacio de diálogo fructífero con los dirigentes de la Asamblea Resolutiva Interescuelas. En este proceso la universidad, autoridades, profesores y dirigentes estudiantiles, hemos aprendido y avanzado juntos hacia un entendimiento sobre nuestros problemas y sus soluciones. En ese sentido, espero que las conversaciones, el desarrollo de las tareas pendientes y la resolución de los problemas, se den en este nuevo clima de colaboración, lo que no inhibe la existencia de legítimas diferencias entre nosotros.

Santiago, jueves 17 de abril de 2008

JUAN RUZ
RECTOR
UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO

PETITORIO INTERNO DE DANZA

2008-04-14T14:16:00.000-07:00

Petitorio Interno Carrera de Danza

Debido a las circunstancias específicas de la Sede Brasil de nuestra Universidad, nuestro petitorio interno cómo carrera de Danza es el siguiente:

1.- Infraestructura

· Arriendo de salas provisorias que cubran las 6 salas necesarias para el cumplimiento de las clases de la escuela de danza. (Plazo: Desde hoy hasta el 28 de Abril, día que se entregará la última de las 3 salas de la sede nueva de Huérfanos; exceptuando el caso de la sala que suple a la sede Arrau que funcionará hasta que ésta se entregue lista)
· Definir y publicar el uso y horarios de los espacios que posee la universidad, diferenciándolo del centro de danza Espiral. (Plazo: 14 de Abril)
· Extender los horarios de cierre de las salas hasta las 9:30 PM. (Plazo: 14 de Abril)
· Acondicionamiento (calefacción, aire acondicionado, aislación sonora y térmica) y arreglos de las salas de la sede Barroso y Espiral. (Plazo: 28 de Abril)
· Desde el 28 de Abril en adelante, los espacios de la sede de Barroso serán utilizados solamente para ensayos.
· Estacionamiento amplio y adecuado para bicicletas, el cual no obstruya otros espacios de convivencia (por ejemplo: halls). (Plazo: 28 de Abril)
· Habilitación de una sala para asuntos estudiantiles llamada “Claudia López”, al igual a la que existe en la sede de Condell. (Plazo: 28 de Abril)
· Habilitación de una sala de profesores. (Plazo: 28 de Abril)
· Implementación:
- Disponibilidad real de la bibliografía exigida de cada ramo en la biblioteca de la sede Brasil. (Plazo: fines del primer semestre)
- Una sala de computación de acceso general de los alumnos (1 cada 15 alumnos), diferenciándolo del laboratorio de computación que debe tener un computador por alumno para los ramos que lo requieran. (Plazo: 28 de Abril)
- Facultar el uso de impresión (240 impresiones por alumno por cada semestre y acumulables) y fotocopias en la sede Brasil, junto con un funcionario para su utilización. (Plazo: 5 de Mayo)
- Un equipo de música con entrada USB y lector de audio y mp3 y parlantes por sala. (6) (Plazo: primera semana de Mayo)
- 2 Radios con entrada USB y lector de audio y mp3 para uso de los alumnos en sus ensayos por sede. (8) (Plazo: primera semana de Mayo)
- 1 DVD por sede. (4) (Plazo: primera semana de Mayo)
- 1 Televisor por sede. (4) (Plazo: primera semana de Mayo)
- 2 Datashows nuevos. (Plazo: primera semana de Mayo)
- 2 Amplificadores. (Plazo: primera semana de Mayo)
- 2 Microondas por sede. (8) (Plazo: primera semana de Mayo)
- 2 barras dobles más por sala. (Plazo: primera semana de Mayo)
- Instrumentos musicales tales como: cajón peruano, Hi Hat con platillos, Atril de Hi Hat sin platillos, Platillos con Atriles, Cuerdas de Charango, Cuerdas de Guitarra, Atril de Caja, Baquetas, Plumillas y Macetas y un Djembe. (Plazo: primera semana de Mayo)
- 2 linóleos transportables a disponibilidad del estudiantado. (Plazo: primera semana de Mayo)
- Extintores al día en cada una de las sedes. (Plazo: primera semana de Mayo)

2.- Bienestar Salud

· Aseo general y desinfección constante de las salas, baños y camarines. Para esto es necesario implementar útiles de aseo, como: aspiradoras, traperos, escobillones, líquidos de limpieza especializados. Se sugiere la contratación de una empresa que se ocupe únicamente de este asunto. (Plazo: 21 de Abril)
· Exclusividad de papel higiénico y jabón en todos los baños. (Plazo: 21 de Abril)
· Talco para pies antihongos en todas las salas de clases (Plazo: 21 de Abril)
· Implementación de botiquines (mueble) para todas las sedes de la Escuela de Arte. Cada uno debe incluir: tijeras, algodón, gasas esterilizadas de distintos tamaños, cinta adhesiva, vendas de 5x5 (3), 10x5 (3), 15x5 (3), alcohol, agua oxigenada, povidona yodada, termómetro, guatero (2), toallas higiénicas, ácido mefenámico, antinflamatorio en crema y en cápsulas, gel frío/calor (2 por curso), paracetamol, antiespasmódico, relajante muscular. (Plazo: 28 de Abril)
· Lugar físico para una Enfermería en el primer piso de una de las sedes de la carrera de Danza. (Plazo: 28 de Abril)
· Implementación de la Enfermería, la cual debe incluir: camilla, manta, lavamanos, mueble para implementos, jabón, toalla nova. (Plazo: 28 de Abril)
· Tener convenio con un centro médico que permita el acceso a un Traumatólogo, Kinesiólogo y Psicólogo. (Plazo: fines del primer semestre)
· Charlas de Nutricionistas y especialista en Primeros Auxilios dos veces por semestre.
· Capacitación de Primeros Auxilios para profesores de la carrera de Danza. (Plazo: fines del primer semestre)

3.- Bienestar Derechos Económicos

· Beca Alimenticia: Aumento a $1300 diarios, para los 5 días de la semana. (Plazo: cuando se entregue el resultado de los beneficios de la beca de alimentación, o sea, 14 de Abril)
· Información sobre el incremento del arancel anual, acorde o no, con el incremento del IPC. Justificación del alza. (Plazo: 28 de Abril)
· Se exige mayor transparencia en el proceso de postulación a becas, justificando las necesidades y la publicación de los beneficiados, es decir, que se expongan públicamente los criterios y métodos de evaluación. (Plazo: desde hoy)
· Difusión realmente anticipada de los beneficios estudiantiles en la sede Brasil. (Plazo: desde hoy)
· Utilizar proporcionalmente el arancel de los alumnos de Danza para los castos de la carrera. (Plazo: desde hoy)
· Justificación del valor de las menciones ($500.000 por mención actualmente) y un descuento por la toma de dos ($700.000) o las tres ($900.000). (Plazo: fines del primer semestre)

4.- Asuntos Académicos y Administrativos

· Recalendarización: evaluación y flexibilización de las evaluaciones, coherente con el proceso real de clases; recuperación de clases con extensión de horario durante todo el semestre, para evitar congestión y sobrecarga horaria; y mantención de la programación académica (vacaciones y viaje a Tirana de primer año). (Plazo: 28 de Abril)
· Clarificación pública de los cargos administrativos y académicos de la carrera de Danza y de la Escuela de Arte. (Plazo: fines de Mayo)
· Identificación pública del (los) responsable (s) de la mala gestión administrativa de la carrera de Danza. (Plazo: fines de Mayo)
· Participación real de los alumnos en el Consejo de Carrera. (Plazo: desde hoy)
· Clarificar y solucionar la no contratación de profesores de la carrera de Danza. (Plazo: desde hoy)
· Regularizar la situación de los ayudantes de la carrera de danza, respecto a sus condiciones como tales. (Plazo: desde hoy)
· Revisión con incidencia del alumnado en: calidad de ramos (duración y contenido), cantidad de ramos y sistematización de los procesos educativos (evaluaciones/eximiciones/asistencia). (Plazo: desde hoy)
· Clarificación y revisión pública respecto a la validación profesional y de título de cada mención y de la licenciatura en educación. (Plazo: desde hoy)
· Implementación de servicios estudiantiles, tales como Registro, Tesorería, Bienestar, etc. en la Escuela de Arte. (Plazo: fines del primer semestre)

Esperando que los plazos estipulados en este petitorio se cumplan,
Saluda Atentamente,
Centro de Alumnos de la Escuela de Danza

Comunicado Movilización Estudiantes de Danza

2008-04-13T21:12:00.001-07:00

Este comunicado es la reedición del anterior; incorporé las impresiones que recibimos al correo de centro de alumnos. mañana lo expondremos durante la asamblea general de estudiantes de las 8:30 en la sala 1 del Espiral para la revisión final, antes de ser leído durante la reunión con el resto de la comunidad estudiantil.
hasta mañana!

El año 2007, la dirección de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano decidió incrementar su matrícula, anticipándose así a una de las grandes exigencias para poder ser acreditada nuevamente, para lo cual planteó 8 nuevas carreras para el año 2008. Sólo llegaron a concretarse Música, Teatro, Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación y Geografía. Las dos primeras fueron destinadas a compartir el Área de Cultura junto a Danza en la sede Brasil. Para sustentar estas nuevas carreras, la Universidad decide, en apariencia, aumentar el arancel.
Este sustancial incremento del alumnado debía ser acompañado, lógicamente, por una mejora en la infraestructura, iniciándose así las intervenciones y ampliaciones en las dependencias de la sede Brasil el 10 de marzo del presente año, fecha en que los alumnos antiguos de Danza iniciaban sus clases. En la recepción que se le dio a los alumnos antiguos este día, el sr. Marcelo Nilo, indicó que las actividades de edificación en la sede Huérfanos comenzaban durante el transcurso de aquel día fijando como plazo de entrega de las obras el día 7 de Abril. Cabe mencionar que los alumnos nuevos de las carreras de Teatro, Música y Danza, pese a entrar el día 26 de Marzo, sólo pudieron comenzar su año académico el día 31 de Marzo. Durante las dos semanas desde el inicio de clases y por una semana más, con los primeros años ya en clases, tendríamos horarios provisorios que variaban incluso diariamente, para perjuicio tanto de los alumnos como de los profesores.
Pronosticando el inminente no cumplimiento de los plazos de término de las obras comunicados por la dirección de nuestra escuela, así como la imposibilidad de un horario definitivo, los alumnos decidimos reunirnos a primera hora el día 7 de Abril, en la sede de Huérfanos. De esta forma pudimos, personalmente, verificar nuestras presunciones y desde ahí movilizarnos hacia la sede Condell, para hacerle ver nuestro malestar e indignación al rector de nuestra universidad por lo que consideramos son condiciones indignas para el desarrollo de nuestro quehacer, derivadas de la ineficiencia y falta de compromiso de quienes son los responsables.
El lema de nuestra movilización en Condell fue “paro en movimiento”, instalándonos y desarrollando nuestras actividades en los patios de las dependencias de esta sede con el fin de concientizar a la comunidad universitaria sobre lo crítico de nuestra situación.
Ya en Condell, la directiva del CAA de Danza se reúne con el rector para entregar la carta en donde formalizamos nuestras exigencias, acordándose una visita en Campus Brasil para atestiguar la realidad expuesta. En dicha instancia solicitamos la presencia del Rector en una asamblea general, a la cual accedió pero sólo de ser concretada en Campus Brasil. Esta respuesta fue rechazada por la mayoría de los estudiantes, traduciendo nuestro malestar en una intervención de danza dentro de las dependencias de rectoría al día siguiente. El día miércoles, en Condell, Danza concreta su asamblea con la presencia del rector, en la cual se expone la situación de los alumnos así como el petitorio interno.
Paralelamente desde el día lunes 7 de Abril, crece el número de carreras organizadas adhiriéndose a la movilización de Danza, impulsadas por el reconocimiento de las problemáticas comunes. Con esto concretizamos el objetivo de concientizar a la comunidad universitaria, reuniéndonos periódicamente en asambleas intercarreras, elaborando un petitorio común. Este Documento fue aceptado respectivamente por todas las carreras en sus asambleas independientes y ha sido presentado en la reunión realizada entre Rectoría y los representantes de las carreras. Las carreras que los suscribieron son: Antropología, Administración Pública (diurno), Ciencias Políticas, Danza, Licenciatura en Historia, Sociología, Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación, Periodismo, Psicología, Geografía, Trabajo Social, Derecho, los estudiantes de la Escuela de Educación y Guardería UAHC.
El día viernes 10 de abril, danza decide deponer el paro definitivo, aceptando el arriendo del Club México, compra de linóleos para el acondicionamiento de este lugar, conjuntamente con los arreglos en Arrau, Espiral y la planificación de entrega de salas en sede Huérfanos. Esto no significa que nuestra movilización termine; seguiremos hasta obtener plazos concretos y el compromiso para las soluciones que exigimos en común con el resto de las carreras y las que exigimos como danza. Seremos nosotros mismos quienes trabajaremos arduamente en el seguimiento y fiscalización de todo lo que se acordado con Rectoría.
La Asamblea General de Estudiantes de Danza se mantiene a la espera de las respuestas a las demandas del petitorio común y al petitorio interno que fue adjunto, respuestas que serán entregadas por el Rector hoy Lunes 14 de Abril.
Nuestras demandas no surgen sólo de problemas coyunturales, sino que responden a exigencias básicas que vienen siendo discutidas y manifestadas formalmente por el estudiantado desde, por lo menos, el año 2002. Hasta la fecha, a rectoría se le ha entregado a lo menos tres petitorios que no han sido resueltos de forma íntegra.
Consideramos una obligación por parte de la institución implementar las dos sedes, entiéndase Condell y Brasil, de igual forma en cuanto a servicios, algo que hasta ahora no ha sucedido. Hasta el momento nos hemos sentido pospuestos, situación que no seguiremos tolerando, tomando en consideración que ya no estamos solos, pues con la incorporación de Teatro y Música somos ahora una importante parte del proyecto de la Universidad.
Todo por lo que estamos y seguiremos luchando son nuestros legítimos derechos a una educación igualitaria y de calidad para todos, derechos que sentimos no han sido lo suficiente resguardados por la dirección de nuestra escuela. No hemos recibido el apoyo manifiesto de quienes están a cargo de nuestro desarrollo académico, debiendo emprender esta gran tarea solos, a pesar de ser algo que nos involucra y beneficia a todos como comunidad universitaria.
Los exhortamos a todos a apropiarse de esta lucha desde la convicción de que podemos crear la Universidad que queremos, al servicio de una mejor educación para sus estudiantes y para Chile; en nuestras manos y cabezas está la fuerza y voluntad para trabajar por lo que creemos es justo.
Santiago, 14 de Abril de 2008

Manifiesto Movilización Estudiantes de Danza, para ser leído en la jornada de reflexión con los profesores.

2008-04-12T20:43:00.000-07:00

Compañeros,

Este será el documento que será leído en la reunión que tendremos con los profesores el día lunes 14 a las 10:00 hrs. es importante mencionar que no es el definitivo, es decir, el que quiera puede hacer llegar sus modificaciones al mail del centro de alumnos caa.danza.uahc@gmail.com o pueden hacer su comentario en esta publicación, de manera que podamos adecuar según también sus propuestas.

Este lunes a las 8:30 nos reuniremos en la escuela (espiral, sala 1), a las 8:30, a esa hora tendremos una asamblea de estudiantes y luego esperaremos a la llegada de todos los profesores y directivos de nuestra escuela, quienes han sido invitados a nuestra jornada de reflexión.

Hagan sus comentarios y planteen las modificaciones que quisieran hacer de este documento.

Nos vemos, una brazo!

Manifiesto Movilización Estudiantes de Danza

El año 2007, la dirección de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano decide incrementar la matricula y plantea 8 carreras nuevas para el año en curso, carreras de las cuales solo se consolidaron Música, Teatro, Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación, y Geografía. Las dos primeras fueron destinadas a compartir el Área de Cultura junto a Danza en la sede Brasil. Además, decide en apariencia aumentar el arancel para sustentar económicamente a las nuevas carreras. Por último, la universidad se propuso iniciar los trabajos durante el verano para la mejora de la infraestructura de la sede Brasil, trabajos que comenzaron el 10 de marzo, fecha en que los alumnos antiguos de danza iniciaban sus clases. Ese mismo día, el Sr. Marcelo Nilo en la actividad de recepción a los alumnos, indicó que las actividades de edificación en la sede Huérfanos comenzaban durante el transcurso de aquel día. Dando el 7 de Abril cómo plazo de entrega a dichos trabajos. Cabe mencionar que los alumnos nuevos de las carreras de Teatro, Música y Danza, pese a que entraron el día 26 de Marzo, su año académico cómo tal se retrasó comenzando el día 31 del mes antes mencionado.

El día 7 de Abril, a primera hora los alumnos, habiendo pronosticado el no termino de las obras en cuestión y el inminente no cumplimiento del horario definitivo, acordado en reuniones que sostuvo la directiva del centro de alumnos y el Sr. Marcelo Nilo, convenimos de antemano en reunirnos en la sede nueva para fiscalizar el cumplimiento de lo prometido y elaborar la carta de peticiones que sería entregada a nuestro Rector. En dicha instancia vimos que las obras de transformación de infraestructura y servicios, no estaban terminadas. Esta remodelación desde el día 31 de marzo interrumpía el normal desarrollo de la vida universitaria, momento en el cual la densidad superó la capacidad de nuestra escuela.

Por esta falta de compromiso e ineficiencia de quienes son responsables, es que los alumnos de Danza decidimos movilizarnos dirigiéndonos hasta la sede Condell, consignándonos con el lema de “paro en movimiento”, instalándonos y desarrollando nuestras actividades en los patios de las dependencias de esta sede con el fin de concientizar a la comunidad universitaria sobre lo critico de nuestra situación.

Es necesario mencionar que nuestras demandas no solo atañen a problemas coyunturales sino que responden a exigencias básicas que vienen siendo discutidas y manifestadas formalmente por el estudiantado desde por lo menos el año 2002. Hasta la fecha, a rectoría se le ha entregado a lo menos tres petitorios que no han sido resueltos a cabalidad, esto es lo que nos motiva a no permanecer ajenos.

Los estudiantes de la sede Brasil entendemos que debemos ser tratados cómo cada carrera que habita en la casa central, pues si nuestra Universidad quiere mantener dos CAMPUS, es necesario que ella cómo institución se haga cargo de mantener al mismo nivel los servicios básicos en sus dos sedes, entendemos Condell/Brasil y no dejarnos a la deriva por estar geográficamente lejos.

La conformación del CAA de DANZA surge bajo la preocupación por la llegada de 133 alumnos nuevos, a una escuela infraestructuralmente deficiente. Además, el día Miércoles 9 de Abril se suman los alumnos de 5º año de teatro provenientes de la Universidad La República, haciendo de esto una situación cada vez más incierta.

Nuestra movilización se ha ido desarrollando de la siguiente manera:

Ya en Condell, la directiva del CAA de DANZA se reune con el rector para entregar la carta en donde formalizamos nuestras exigencias acordándose una visita en Campus Brasil para atestiguar la realidad expuesta. En dicha instancia solicitamos la presencia del Rector en una asamblea general, a la cual solo asistiría de ser concretada en Campus Brasil. Esta respuesta fue rechazada por la mayoría de los estudiantes, traduciendo nuestro malestar en una intervención de danza dentro de las dependencias de rectoría al día siguiente. El día miércoles en Condell, Danza concreta su asamblea con la presencia del rector, en la cual se expuso el petitorio interno de Danza.

Paralelamente desde el día lunes 7 de Abril, crece el número de carreras organizadas adhiriéndose a la movilización de Danza, puesto que compartimos la mayoría de las demandas. Con esto concretizamos el objetivo de concientizar a la comunidad universitaria, reuniéndonos periódicamente en asambleas intercarreras, elaborando un petitorio común. Este Documento ha sido aceptado respectivamente por todas las carreras en sus asambleas independientes y ha sido presentado en la reunión realizada entre Rectoría y los representantes de las carreras. Estas son: Antropología, Administración Pública (diurno), Ciencias Políticas, Danza, Licenciatura en Historia, Sociología, Pedagogía en Lengua Castellana y Comunicación, Periodismo, Psicología, Geografía, Trabajo Social, Derecho, los estudiantes de la Escuela de Educación y Guardería UAHC.

El día viernes 10 de abril, danza decide deponer el paro definitivo, aceptando el arriendo del Club México, compra de linóleos, arreglos en Arrau, Espiral, Y junto a la planificación de entrega de salas en sede huérfanos. Esto no significa que nuestra movilización termina, pues seguimos en ella hasta que los plazos a las soluciones de nuestras demandas en común con el resto de las carreras y las que poseemos cómo danza, sean publicadas y concretadas. Es necesario dejar claro que seremos nosotros mismos quienes trabajaremos arduamente en la fiscalización de todo lo que sea acordado con Rectoría, acuerdos que son beneficiosos para la escuela entera, incluyendo profesores y todos quienes trabajan por el desarrollo de ésta.

LA ASAMBLEA GENERAL DE ESTUDIANTES DE DANZA, se mantiene a la espera de las respuestas a las demandas del petitorio común y al petitorio interno que fue adjunto, respuestas que serán entregadas por el Rector hoy Lunes 14 de Abril, y Agradece de antemano, la comprensión de los presentes y el apoyo de aquellos profesores que se han manifestado a favor del movimiento estudiantil.

Santiago, 14 de Abril de 2008

Jueves 10 de Abril

2008-04-10T14:46:00.001-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO , SIN SALAS, SIN C LASES, HACINADOS, Estafados !

Jueves 10 de Abril,

Como ya habíamos anunciado, este sería nuestro día pleno de actividades corporales, recalcando nuestro lema de "Paro en movimiento", el cual ha sido muy eficiente.

se trabajó durante todo el día en conjunto a las demás carreras en la elaboración del petitorio común que hoy se ha hecho entrega al señor rector en una reunión que el sostuvo con los representantes de cada carrera.

tuvimos una reunión informativa, donde se habló de temas como la relación intercarreras de la Academia y acerca de la Acreditación de la esta misma. Y estamos a la espera de la respuesta de rectoría.

*IMPORTANTE: Mañana nos volvemos a reunir en Condell a las 8:30 igual que siempre, y les recordamos que ya se está trabajando en las reparaciones de ARRAU y ESPIRAL, no olvidando que el día lunes 14 de abril nos será entregada la primera sala de la nueva sede HUERFANOS.

El horario para mañana VIERNES es:

8:30 ......... Balroom (todos)

10:45..............Académico (1ero y 2do)

Académico (3ero 4to y 5to)

espacios por confirmar y las horas sujetas a modificaciones...

12:oo..............participación en la tokata organizada por TRABAJO SOCIAL

12:30................ IMPROVISACIÓN (todos!!)

14:00..........ASAMBLEA POR CARRERA (sala por confirmar)

*15:00/ 16:00...... Se pretende reunir con las otras carreras y realizar una Manifestación Grande frente a Rectoría, en donde podríamos aportar con el material que hemos estado preparando en las clases de moderno,tinkus y cualquier cosa que sea aporte. Aunque todo esto se estudiara mañana concretamente con las otras carreras y entre nosotros mismos.

16:00..............Reunión INTERCARRERAS

Cualquier idea y/o consulta al mail o aquí en el blog,

nos vemos!

PARO EN MOVIMIENTO

DANZA UAHC EN PARO , SIN SALAS, SIN C LASES, HACINADOS, Estafados !

Carta respuesta del Rector

A LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Durante la jornada de ayer sostuvimos una reunión con alrededor de cien estudiantes de la Escuela de Danza, quienes plantearon a esta Rectoría una serie de solicitudes relacionadas con el mejoramiento de las condiciones estructurales del campus Brasil de nuestra universidad.

En la oportunidad, los estudiantes expusieron la necesidad de reforzar apoyos institucionales en materia de becas estudiantiles, implementación de adecuadas medidas relacionadas con atenciones de enfermería y traumatología, mejoramientos de infraestructura de la Casa Arrau y ampliación de salas para desarrollar debidamente sus actividades académicas.

Entendiendo que la mayoría de las solicitudes son justificadas y necesarias, hemos decidido intervenir a la brevedad los espacios de la Casa Arrau, no desde la perspectiva de soluciones parches, sino dentro de un plan de mejoramiento mayor de dicho lugar.

Ya hemos dispuesto trabajos específicos en ese espacio, los que están actualmente en ejecución y que terminarán hacia fines de abril. Las mejoras de ese recinto se unen a las obras que estamos realizando en la nueva casa de Huérfanos, las que se traducirán en la construcción de tres nuevas salas para los estudiantes de Arte y que se entregarán a partir de este próximo lunes y como plazo máximo 28 de abril.

Mientras duren los arreglos en Arrau y por espacio de un mes, las clases se realizarán en dependencias externas a la universidad, para lo que hemos dispuesto contratos de arriendo.

Además, hemos convenido con los estudiantes la constitución de una Comisión de Seguimiento de los Acuerdos, la que estará compuesta por representantes de Rectoría, Dirección de Escuela y tres estudiantes. El trabajo de dicha comisión será central a la hora de reforzar institucionalmente el funcionamiento de un nuevo espacio de arte, que comienza a configurarse a partir de la Escuela de Danza y las recientemente creadas carreras de Teatro y Música.

Esperamos que la implementación de estas medidas responda a las razonables solicitudes planteadas por los estudiantes.

JUAN RUZ
Rector
Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Jueves 10 de Abril

2008-04-10T07:08:00.000-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Compañeros,

Aun estamos en Condell trabajando por toda la escuela, por aquellos que estamos aquí y también por los que están en sus casas, pero cave recordar que esto no será un beneficio solo para el estudiantado, sino también para nuestros profesores; es decir para nuestra comunidad en total. seguiremos esperando a que las condiciones estén dadas para volver a clases... si en algún momento les pica el bicho, vengan a dar un vuelta!

Les contamos que ya se está trabajando en la reparación de las salas practicas de ESPIRAL-1 y 2- y la sala ARRAU.

SEGUIMOS EN PARO!!!

Miércoles 9 de abril

2008-04-09T16:18:00.000-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Miércoles 9 de abril

comienza el día con una asamblea informativa, en la cual se elaboró de forma concreta la propuesta que se llevaría al rector en la reunión que tendríamos con este.
el rector accedió a reunirse con la asamblea en Condell, depuso su postura de no reunirse con nosotros si no era en el campus Brasil. en esta reunión el rector dio respuestas poco claras y firmes ante nuestras demandas.
el rector se comprometió en arrendar un espacio para poder regularizar nuestras clases, mientras se solucionan los problemas en las salas ya existentes.
continuamos con la asamblea de evaluación de la reunión con el rector.
el CAA trabaja y sigue en vías de poder desarrollar un petitorio más concreto para ser publicado y presentado en rectoría, de forma que podamos contar con una respuesta definitiva de parte de nuestro rector.
se participó de la reunión INTERCARRERAS, en la cual se llegó a la idea de conformar un petitorio común, ya que a todos nos aquejan los mismos problemas, dicho petitorio será entregado el día de mañana a las 17:00 hrs. al señor rector en la reunión que este convocó para los representantes de los estudiantes organizados de la universidad.

MAÑANA JUEVES ES UN NUEVO DÍA DE TRABAJO EN CONDELL, Y EL PARO CONTINUA!!!

NOS JUNTAMOS EN CONDELL A LAS 8:30.

MAÑANA SERÁ UN DÍA LLENO DE ACTIVIDADES CORPORALES Y DE RELACIONES CON NUESTROS COMPAÑEROS DE UNIVERSIDAD Y DE LUCHA!!!

RECUERDEN SUS $300 DE APORTE PARA "LA OLLA COMÚN", TRAIGAN UN JUGUITO!!!

Fotos Movilización

2008-04-09T15:59:00.000-07:00

Fotos Movilización

2008-04-09T15:44:00.001-07:00

Fotos Movilización

2008-04-09T15:40:00.000-07:00

petitorio estudiantes carrera de danza UAHC, Octubre 2006

2008-04-09T08:10:00.000-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados !

El documento que se presenta a continuación, es el petitorio realizado por el consejo de delagados de los estudiantes de la carrera de danza, presentado al rector JUAN RUZ, en Octubre de 2006, el cual obtuvo respuestas minímas que serán también publicadas a continuación en este blog.

La idea de publicar este petitorio es demostrar que las demandas que hoy se plantean al señor rector, están siendo las mismas que nos han afectado desde años atrás.

Conjunto a eso debemos considerar que los problemas de infraestructura y otras problematicas se arrastran ya desde el año 2002, en donde se entregó una carta con las conclusiones de asamblea de la carrera de danza UAHC, la cual fue entregada a la dirección de universidad, la señora CECILIA LEIVA, documento del cual se extrae lo siguiente:

Como primer punto queremos señalar que nos sentimos totalmente fuera de la entidad universitaria, ya que no solamente nos encontramos separados fisicamente del resto de ella, sino que también academicamente, ya que, siendo esta la única carrera artística observamos que tanto las políticas universitarias como aquellas propias de la escuela no han logrado establecer una dinámica integradora en ninguno de los ambitos que componen a la universidad, es decir, adminiestrativamente, académicamente, en la infraestructura, etc.
necesidad de revisión de malla curricular.
necesidad de que nuestros representantes participen del consejo de escuela.
para las autoridades de la universidad no es un misterio el problema infraestructural de danza, por ello nos sorprende que a la fecha-julio 2002-las necesidades expuestas por los estudiantes en el mes de enero estenm recién siendo atendidas y otras aun no han recibido respuesta.
exigimos una auditoria pública de la distribución de gastos que tiene la universidad, como una manera de asegurar transparencia y vrindar tranquilidad a los estudiantes del uso que se hace de sus dineros.
exigimos a la UAHC asuma el financiamiento de las actividades academicas, como el viaje anual a la Tirana.
implementación de una enfermería, ya que el convenio CIS es insuficiente.

PETITORIO
Santiago, Octubre 2006

SR. JUAN RUZ
RECTOR
UNIVERSIDAD ACADEMIA DE HUMANISMO CRISTIANO
PRESENTE

Junto con saludarle, nos dirigimos a usted en calidad de representantes de los alumnos de la Escuela de Danza de la U.A.H.C. con la finalidad de exponer la situación que la carrera actualmente vive.

Como estudiantes de Danza nos inquietan algunas condiciones en las que se desarrollan las prácticas educativas, principalmente enfocadas tanto a deficiencias en infraestructura y recursos como a nivel académico y comunicacional.

Existen problemáticas que se arrastran hace muchos años; ya en el año 2002 fue elaborado un documento a partir de un claustro de la Universidad, donde la Escuela de Danza planteaba necesidades similares a las actuales, sin embargo estas problemáticas no fueron atendidas. A lo anterior debemos agregar nuevas carencias que han surgido con el tiempo y que van dificultando la actividad académica y por lo tanto el proceso formativo. Esto a su vez genera un descontento en nuestra comunidad estudiantil que conciente del alto nivel académico y el nivel de inversión que ésta requiere tampoco ve reflejada a cabalidad el esfuerzo económico que realiza a través del pago de arancel.

Creemos que es indispensable el replanteamiento de la carrera de Danza dentro de la Universidad en relación a la visión que tienen las autoridades de esta. Es imprescindible entender primeramente, que danza no es una carrera tradicional en muchos aspectos; el nivel de infraestructura, los códigos, las necesidades y los modos de operar son totalmente disímiles a cualquier otra. Sin embargo, también requerimos las mismas condiciones con las que se cuenta en la Casa Central y que muchas veces en nuestra sede no se cumplen. Sin requerir un trato especial creemos fundamental que las autoridades estén concientes de nuestra dinámica, más allá de los aspectos formales y que esto se refleje en una mayor integración y en mejores y verdaderas instancias de comunicación.

Nuestras inquietudes son de diversa índole, y están expuestas en el documento, pero existen situaciones muy puntuales con las que debemos trabajar diariamente y que muchas veces significan situaciones de riesgo que involucran la salud e integridad física no sólo de alumnos sino también de profesores y funcionarios, como las que se señalan a continuación:

Mantención de las sedes

- Pisos roídos, con fisuras que están siendo constantemente arregladas de manera provisoria sin resolver el problema de raíz, existiendo incluso salas que no cuentan con pisos adecuados como linóleo, para la práctica de la danza.
- Calefacción insuficiente para temperar adecuadamente las salas.
- Techumbres con un sinnúmero de goteras, que invierno tras invierno dificultan el correcto desarrollo de las clases prácticas.
- Paredes en mal estado.
- Cañerías con filtraciones.
- Calefones desgastados.
- Ausencia de puertas.
- Guardapolvos quebrados que permiten la entrada de roedores.

Materiales de trabajo

- Ausencia de buenos equipos de sonido.
- Baja proporción de insumos para el botiquín.
- Baja dotación de computadores; los que existen poseen una capacidad mínima y permanentemente se caen del sistema de Internet.
- Cantidad inferior de libros en biblioteca de acuerdo a lo estipulado por Reglamento.
- Deficiente mantención de recursos que abarque el problema de fondo, como por ejemplo; TV, microondas, y video, entre otros.

A partir de las premisas anteriores, y recogiendo las inquietudes de alumnos, funcionarios, músicos y coordinación académica, es que surge la iniciativa de formular el siguiente petitorio, con la finalidad de encontrar respuestas a nuestras demandas estudiantiles, así también crear y establecer en el tiempo un canal comunicacional más directo entre la Universidad y la carrera de Danza donde todos seamos partícipes reales de la institución, logrando así, tener una mayor retroalimentación de las distintas áreas que esta imparte.

Lo anterior, además, cuenta con un fuerte compromiso de nosotros como alumnos a ser parte del mejoramiento de nuestra escuela tanto a nivel organizacional, como de cohesión estudiantil en la cual permanentemente surjan instancias para autogestionar algunos recursos y actividades.

Atentamente

Consejo de Delegadas Escuela de Licenciatura en Danza U.A.H.C.

Petitorio a Rectoría

A) Infraestructura

serán aquí expuestos en el siguiente orden:

Artículo
Existen
Faltan

Receiver
1 de propiedad de Centro de Danza Espiral
Con la finalidad de disminuir los costos de reparación de equipos de sonido, y atacar el problema de raíz, se solicita la adquisición de 4 Receiver y 4 equipos de parlantes puestos en altura, que funcionen de forma permanente en cada sala (sala 2, Arrau, sala 3 y sala 4) y que se encuentren empotrados para asegurar su mantención y que su uso implique sólo la conexión de equipos auxiliares como discman, i- pod, pend drive, entre otros.

Radio
Existen 6 equipos de sonido, propiedad de la U.A.H.C., 5 de los cuales actualmente no se encuentran en estado de uso. Las radios que se utilizan para el desarrollo de clases y ensayos son de propiedad del Espiral, exceptuando un equipo Phillips, recién reparado perteneciente a la sala 2.

Se solicita una mayor frecuencia en la mantención de éstas.

Estas radios serían utilizables sólo para los ensayos de los alumnos y o actividades extraprogramáticas de la Escuela.

Microonda
2 (sede Barroso y Arrau)
1 sede Arrau, ya que el que funciona en dicha sede, además de encontrase en malas condiciones, se hace insuficiente para cubrir la demanda de los alumnos.
A su vez, se solicita la reparación o renovación del mismo.
1 sede Espiral.

DVD
0
4 (sede Espiral, Barroso, Arrau)

Video

2 (sede Espiral y Arrau)
Consideramos que no es necesario, puesto que hoy en día se utiliza el formato DVD. De todos modos, se requiere la reparación de los dos videos que existen.

Televisor
2 (sede Espiral y Arrau)
2 (sede Barroso y Arrau)

Impresora
0
1 en biblioteca de Arrau, con la finalidad de hacer efectivo el beneficio a las 120 impresiones semestrales que otorga la Universidad.
Proponemos que el bibliotecario se haga cargo de la administración de este recurso.

Computador
3 ubicados en el laboratorio de computación sede Arrau.
Primeramente se requiere la renovación de los computadores existentes; que éstos sean Pentium 2, con puerto USB. Además solicitamos 1 computador adicional, con las mismas características antes mencionadas.

Lo anterior se basa en la relación que se establece en la sede de Condell, en donde existe 1 computador por cada 30 alumnos. En el caso de la Escuela de Danza, al ser 136 alumnos, necesitamos de un computador más, para satisfacer la relación proporcional antes descrita.
Estos computadores debiesen contar con un acceso permanente a la red de Internet.

Adicionalmente se solicita un computador con grabador de CD y DVD, para que funcione como base de datos de registros audiovisuales, considerados necesarios para el desarrollo académico.
Este computador sería parte del proyecto Sala Multimedia (descrito en página 7 del documento).

Audífono
0
2 para el proyecto Sala Multimedia.

Piso de Linóleo
0
2 pisos de linóleo; uno para la sala 3 de la sede Barroso, y otro con la finalidad de utilizarlo para las actividades de extensión de la escuela.

Botiquín
3 (sede Espiral, Arrau, Barroso)
Mantención bimensual de los insumos del botiquín que internamente se regularía mediante un registro de su uso.

Data Show
0
1 Se hace de suma importancia tener este elemento para el buen funcionamiento de los ramos que requieren del material, ya que se torna engorroso depender de la disponibilidad del data show de la Sede Central.

Aspiradora
1
La que se utiliza actualmente es de propiedad del equipo de aseo. Considerando la distancia entre las sedes, requerimos 2 aspiradoras; una de ellas se utilizaría en las sedes Espiral y Arrau, y la otra en la sede Barroso.

Estufas
Existen 5 estufas, sólo dos de ellas funcionan correctamente.
Además se cuenta con dos estufas tipo lámpara, con un sistema de pedestal, considerado altamente riesgoso para las clases.

Se solicitan 5 estufas aptas para temperar las dimensiones de las salas de trabajo práctico.

Paralelamente se requiere de un sistema de anclaje de las estufas tipo lámpara para brindar una mayor seguridad.
Reparación y mantención de las sedes

Se solicita la visita de un maestro gásfiter y albañil que realice una inspección del estado de los techos, muros, pisos y sistemas de cañería, con la finalidad de obtener una cotización de estas reparaciones que posteriormente sería enviada al administrador de recursos.

Además requerimos:

- Desinfección diaria de las sedes.
- Una cantidad estipulada mensualmente de papel higiénico y jabón por sede.
- Mantención de la pintura de las barras.

B) Proyecto Sala Multimedia

Consiste en la implementación de proyectos de Videoteca y Cdteca que se ubicarían en la Biblioteca de la Escuela, actuando conjuntamente con el quehacer de la misma, con la finalidad de tener un registro de los trabajos internos que se realizan en la escuela y de trabajos externos a ésta. Así los alumnos podrán tener acceso al material, para los ramos que la malla curricular demanda. Del mismo modo, ampliar el registro musical ya existente, que consta de 40 copias otorgadas por el profesor Rodolfo Norambuena, para mejorar el trabajo que desarrollamos como alumnos de Danza.

Para llevar a cabo el proyecto de la Sala Multimedia, se requiere hacer efectivo el aporte ofrecido por la Universidad para la adquisición de material original.

Paralelamente, en referencia al funcionamiento de la Biblioteca, pretendemos validar y asegurar el equipamiento de ésta, en función de la bibliografía requerida por cada docente en su ramo. Para esto, es necesario que los profesores entreguen oportunamente su programa de estudios, con su bibliografía adjunta al inicio de cada período académico. Así también aumentar y preservar el número de copias asegurando la existencia de un ejemplar por cada 10 alumnos basándonos en el Reglamento que regula el funcionamiento de la Biblioteca.

Proponemos que la coordinación de la Sala Multimedia este en manos del encargado de la biblioteca.

C) Extensión de horarios:

Requerimos la extensión del horario de las salas de todas las sedes hasta las 20:00 horas de forma permanente durante todo el año independientemente de los acontecimientos particulares y de la reserva de las salas, para así eliminar la utilización de los halls y de la sala Víctor Jara como lugar de ensayo.

Respecto al horario de la Biblioteca, con el objetivo de fomentar su utilización como Sala Multimedia, proponemos un horario continuado desde las 9:00 hasta las 20:00 horas.

D) Instrumentos Musicales

Es de suma importancia señalar, la imprescindible función que los músicos cumplen al acompañar la realización de las clases técnicas, con el objetivo de enriquecer el desarrollo de las mismas.

Para dichos efectos, existen grandes dificultades debido al mal estado de los pocos instrumentos musicales que existen, debiendo incluso ser los músicos quienes aportan con sus propios instrumentos para la adecuada realización de las clases.
Debido a lo anterior es que se torna indispensable la adquisición de los siguientes instrumentos e insumos musicales:

1. Cajón peruano.
2. Hi Hat con Platillos.
3. Atril de Hi Hat sin platillos.
4. Platillos con Atriles.
5. Cuerdas de Charango.
6. Cuerdas de Guitarra.
7. Atril de Caja.
8. Baquetas, Plumillas y Macetas.
9. Djembe.

E) Temas Académicos

1- Se solicita apoyo logístico hacia la coordinación académica de la carrera de Danza por parte de la Universidad con el objetivo de generar convenios, pasantías y becas en el extranjero para complementar nuestra formación profesional a nivel de pre y post-grado.

2- Requerimos un financiamiento permanente que corresponda al 50% de los costos que contempla la realización del viaje de estudio a la Fiesta de la Tirana, realizado durante el primer año de la carrera, del ramo Danzas Folclóricas. Este presupuesto será entregado anualmente por quienes les corresponda.

3- Ante la obligatoriedad de responder la evaluación docente realizada año a año, solicitamos el financiamiento de un profesional que se encargue de elaborar una tabulación de los resultados con el objetivo de conocer como alumnos el diagnóstico que arrojan los mismos, para así, tener algún tipo de injerencia respecto de su desempeño.

4- La carrera de Danza implica un trabajo constante con nuestro cuerpo, debido a ello existe una alta demanda de tratamientos kinesiológicos y traumatológicos, por lo cual, se solicita un convenio permanente con dichas áreas. Considerando la existencia del convenio con el CIS que sólo contempla un segmento de estudiantes que no poseen un sistema provisional, se hace necesario un sistema de convenios aplicable a toda la comunidad estudiantil de la carrera.

5- Exigimos la publicación de las bases del concurso para postular a la dirección de los talleres que el DAE propone, con la idea de asegurar en el ámbito de las disciplinas corporales la posibilidad a su postulación; considerando que la Universidad posee una carrera como Licenciatura en Danza que forma profesionales especialistas en el área.

6- De acuerdo a la incorporación de la carrera de Danza al sistema de Beca Beneficio al Sector Público, se estima que esta no debiese tener una cantidad predeterminada de beneficiados, sino funcionar bajo la misma modalidad de las otras carreras.

Cotizaciones

1- RECEIVER
Marca: RX 497
Precio: $269.000.-
Referencia: Almacenes París, local Alameda.

2- PARLANTES
Marca: JBL Venui Tour, colgantes.
Precio: $149.900.-
Referencia: Almacenes Paris, local Alameda.

Las Referencias de las siguientes cotizaciones son de: www.falabella.cl

3- MICROONDAS
Marca: Daewoo, Modelo KOR86AH.
Precio: $49.990.-

4- DVD
Marca: Daewoo, Modelo DG-K518.
Precio: $29.990-

5- COMPUTADOR
Marca: Olidata, Modelo NZ620, pantalla LSD.
Precio: $299.000.-

6- COMPUTADOR CON GRABADOR DE CD Y DVD
Marca: Packard Bell, Modelo START 2074 .
Precio: $459.990.-
7- IMPRESORA
Marca: Lexmark, Modelo Z735.
Precio: $34.990.-

8- DATA SHOW
Marca: Benq, Modelo MP610.
Precio: $549.900.- + Telón blanco para proyección $50.000.-

9- TELEVISOR
Marca: Samsung, Modelo CL-21M16, pantalla plana.
Precio: $139.990.-

10- ESTUFA A GAS CON TERMOVENTILADOR
Marca: Delongui, Modelo DEL-IHF, Infrarroja.
Precio: $99.990.-, valor no incluye instalación.

11- ASPIRADORA
Marca: Recco, Modelo RA-126.
Precio: $27.990.-

12- AUDÍFONO
Marca: Iconcepts, multimedia con micrófono.
Precio: $4.990.-

13- PISO DE LINÓLEO
Marca: Ever Room, 2m ancho, 40 m largo y 1,5 mm espesor, 80m2.
Precio: $189.760.-
Referencia: Igenar S.A.

Cotización Instrumentos Musicales

Precios de www.audiomusica.com

1- ATRILES PARA PLATILLOS
Marca: Mapex.
Descripción: b550 ATRIL PLATILLO C/BOOM MAPEX.
Precio: $ 32.900.-

2- PLATILLOS CRASH
Marca: Zildjian
Descripción: ZHT18RC 18" ZHT ROCK CRASH ZILDJIAN.
Precio: $ 73.900.-

3- BAQUETAS ARTIST SERIES
Marca: Zidjian
Descripción: SDBASVC VINNIE COLAIUTA BAQUETA ZIL.
Precio: $ 5.890.-

4- ATRILES HI HAT
Marca: Gibraltar
Descripción: 5607 ATRIL HI HAT GIBRALTAR.
Precio: $ 36.900.-

5- ATRILES CAJA PERCUCIÓN
Marca: Gibraltar
Descripción: 5606 ATRIL CAJA GIBRALTAR.
Precio: $ 25.900.-

6- PLATILLOS HI HAT
Marca: Zidjian
Descripción: PZ14PR 14'' HH PLANET Z ZILDJIAN.
Precio: $ 37.900.-

7- MACETAS
Marca: Gibraltar
Descripción: 5C-LBDB MACETA GIBRALTAR.
Precio: $ 6.900.-

8- PLUMILLAS
Marca: Vic Firth
Descripción: HB PLUMILLAS HERITAGE VIC FIRTH.
Precio: $ 11.990.-

9- CUERDAS DE GUITARRA CLÁSICA
Marca: GHS
Descripción: VNXL SET CUERDAS GUITARRA ACUSTICA.
Precio: $ 4.900.-

10- DJEMBE
Marca: Tropicana
Descripción: AJ10A-10’’, AFRICAN DJEMBE TROPICANA.
Precio: $68.899.-

11- CUERDAS DE CHARANGO
Marca: Daniel Mari
Precio: $ 2.490.-
Cotización realizada en Casa Amarilla.

12- CAJÓN PERUANO
Marca: Artesanal, fabricado en Chile
Precio: $ 39.900.-
Cotización realizada en Casa Amarilla.

Los costos finales de esta propuesta, están señalados en la siguiente planilla, y se espera sean adquiridos como fecha máxima durante la última semana de febrero del 2007.

Tabla de Presupuesto Total

serán aquí expuestos de la siguiente forma

Artículo
Cantidad
Precio unitario ($)
Total ($)

Receiver
4
269.000
1.076.000
Parlantes
4
149.900
599.600
Microondas
2
49.900
99.800
DVD
4
29.900
119.600
Televisor
2
139.990
279.980
Impresora
1
34.990
34.990
Computador
4
299.000
1.196.000
Computador con Grabador
1
459.990
459.990
Audífonos
2
49.990
99.980
Piso de Linóleo
2
189.760
379.520
Data Show
1
599.900
599.900
Aspiradora
2
27.990
55.980
Estufas
5
99.990
499.950
Atriles para Platillos
2
32.900
65.800
Platillos Crash
2
73.900
147.800
Baquetas Artist Series
4
5.890
23.560
Atriles Hi Hat
2
36.900
73.800
Atriles Caja Percusión
2
25.900
51.800
Platillos Hi Hat
2
37.900
75.800
Macetas
4
6.900
27.600
Plumillas
3
11.900
35.700
Cuerdas de Guitarra Clásica
5
4.900
24.500
Cuerdas de Charango
5
2.490
12.450
Djembe
2
68.899
137.798
Cajón Peruano
2
39.900
79.800

6.257.698

Comunicado del Rector

2008-04-08T16:49:00.000-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Estimados Estudiantes:
Diversas organizaciones estudiantiles han planteado el interés de reunirse con las autoridades de la universidad en relación a necesidades específicas derivadas de los trabajos de construcción que estamos desarrollando en los campus Condell y Brasil.
Estimo absolutamente necesario concretar cuanto antes dicho encuentro, por lo que propongo nos reunamos el miércoles 09 o jueves 10 de abril a las 17ºº horas en la sala de reuniones de Rectoría. Convoco, en este sentido, a dirigentes, representantes y voceros estudiantiles de todas las carreras y organizaciones establecidas de nuestra universidad.
Les saluda cordialmente,
Juan Ruz
RectorUniversidad Academia de Humanismo Cristiano

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Martes 8 de abril

2008-04-08T16:00:00.000-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Segundo día de paro y actividades:

Comenzamos el día con asamblea, en la cual se expuso las negociaciones realizadas con el rector en su visita a la sede Brasil.
Se elebora un estudio del petitorio inmediato y mediato, proponiendo soluciones y viendo primordialmente cuales son las causas de nuestras demandas.
En las dependencias de la universidad rondaron los mendigos performáticos que cumplieron la labor de informar a la universidad de nuestras demandas. incluyendo una visita al rector.
Continuamos la asamblea con la exposición del petitorio de cada comisión. creando los objetivos del petitorio, los cuales serán expuestos al rector en la asamblea que tendremos con él mañana miércoles.
Continuamos con las clases que irrumpen en el espacio de nuestra casa central. La clase de moderno confluyó en una intervención en rectoría, en la cual se protestó con la precariedad de la infraestructura de nuestra escuela y universidad en total, por el hacinamiento y las demandas que poseemos como estudiantes. Con nuestra Danza y un poco de Música logramos contaminar en acción, con el fin de hacernos escuchar!!!
La comisión de relaciones estudiantiles estuvo en un arduo trabajo de participación ante la movilización que crece con la adhesión del resto de carreras de la UAHC.
La directiva del CAA se reunió con el vicerector de la Universidad, reunión en la cual llegamos al acuerdo de tener la asamblea con el rector en Condell el día miércoles 8 de abril.
Frente a nuestra demanda expuesta ayer a rectoría, la institución a resuelto específicamente en el punto de los problemas en las salas deficientes, la mejora de los pisos de las salas, estando estos listos para ser usados el día viernes 11 de abril.

PARO EN MOVIMIENTO

DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Lunes 7 de abril

2008-04-08T15:24:00.000-07:00

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Los estudiantes de la carrera de Danza deciden ir a Paro, por no estar lista la infraestructura de la sede nueva de Huérfanos y por no tener resueltos los problemas ya existentes en nuestra sede sin la ampliación dispuesta para el crecimiento que la universidad se ha propuesto para este año.

a primera hora del lunes 7 de abril del 2008, se le envía un comunicado a la dirección de le escuela de danza, en el dual se expone la situación del estudiantado.

se pegan pancartas en las sedes y todos los alumnos se movilizan a la casa central de la UAHC en Condell.

Como modo de manifestación se organizan clases de técnica moderna, académica y afro, interviniendo los espacios de la universidad, utilizando los patios de la sede condell, pasillos y salas de clases. Paralelamente, la Directiva del CAA tiene una reunión con el Rector para entregar la carta informando las causas del paro y sus soluciones (Ver carta publicada anteriormente).

El único acuerdo es el de alargar el semestre hasta completar las clases presupuestadas, entregar una calendarización de los trabajos, entregar una sala por semana (3) y su visita personal a la sede brasil para ver problemas de infraestructuras presentes (arra, espiral y barroso).

Se realiza una Asamblea General de Estudiantes, en donde se decide alargar el Paro hasta el Miércoles 9 de Abril, como fecha tope para arreglar espacios antiguos (como medida de presión).

A las 16:00 el Rector, junto con el Director de Administración de Finanzas y el Director de la Escuela de Danza, se reunen con la Directiva del CAA para revisar la infraestructura de la sede de Brasil. Se acuerda en mandar a un maestro a hacer un diagnóstico para saber cuánto demoraría arreglar los pisos al corto plazo.

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Carta al Rector

2008-04-08T15:18:00.000-07:00

Santiago, lunes 7 de Abril, 2008

De: Centro de Alumnos de la Escuela de Danza
Universidad Academia Humanismo Cristiano

Para: Sr. Juan Ruz R.
Rector de la Universidad Academia Humanismo Cristiano

Este año académico 2008 nuestra carrera recibió extraordinariamente dos cursos a primer año, en total 62 alumnos. Conjuntamente la universidad se propuso ampliar su infraestructura para recibir adecuadamente a todos los alumnos de la carrera. Sin embargo, los dos nuevos galpones en la sede nueva que servirían a danza, no estuvieron listos para el inicio académico y tampoco para la fecha que se nos prometió (7 de Abril). Debido a esto hemos tenido los siguientes problemas:
suspensión de clases por falta de espacio y docentes,
horarios provisorios que varían diariamente,
hacinamiento durante las clases técnicas por falta de espacio.
Es por lo anterior que como carrera de Danza de la UAHC nos sentimos pasados a llevar en nuestros derechos como alumnos y como clientes de una Universidad sin fines de lucro. Debido a esto hemos decidido organizarnos y exigir arriendos de espacios adecuados para el normal funcionamiento de nuestras clases hasta que existan condiciones dignas de trabajo, coherentes con el arancel de nuestra carrera. Con respecto a la pérdida de clases por la falta de salas, queremos la recuperación en días de semana, o la devolución de nuestro dinero.
Sumando a esto, exigimos también la restauración inmediata de los pisos y techos de las salas que ya poseemos (Arrau, Espiral y Barroso), así como de sus respectivos baños y camarines.
Consideramos grave que la Universidad, teniendo conciencia de las falencias que siempre han existido en nuestra escuela de Danza, haya ampliado su cantidad de admisión sin haber resuelto los problemas ya existentes y sin prevenir los que vendrían, por los cuales nos movilizamos hoy. Es por esto que exigimos que se nos entregue una calendarización real de la fecha en que se entregará la sede nueva, así como la planificación a largo plazo de funcionamiento de la facultad de Arte (cantidad de matrículas, espacios a disponer, etc.).

Esperamos una solución lo más pronto posible.
Atentamente,
Centro de Alumnos, Escuela de Danza

Laura Ochoa Guillermo Becar Pablo Cortés Alicia Ceballos
Presidenta Vicepresidente Secretario General Tesorera

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Danza UAHC en PARO

2008-04-08T15:03:00.001-07:00

DEBIDO A LAS DEMANDAS DE NUESTRA ESCUELA Y A LA NO SOLUCIÓN DE ESTAS, DANZA SE MOVILIZA DESDE EL LUNES 7 DE ABRIL HASTA ENCONTRAR RESPUESTAS QUE SEAN BENEFICIOSAS PARA LA CARRERA Y SU NORMAL FUNCIONAMIENTO!

DANZA:

SIN SALAS

SIN CLASES

SIN HORARIO DEFINITIVO

SIN ESPACIOS PARA TRABAJOS

SIN SOLUCION AL PETITORIO ENTREGADO HACE DOS AÑOS A RECTORÍA

CON UNA ARANCEL QUE NO SE USA DE MANERA CONCIENTE Y COHERENTE CON EL DESARROLLO DE NUESTRA SEDE Y NUESTROS BENEFICIOS COMO ESTUDIANTADO.

PARO EN MOVIMIENTO
DANZA UAHC EN PARO, SIN SALAS, SIN CLASES, HACINADOS, estafados!

Palabra del Rector, a tener en consideración

2008-04-02T15:14:00.001-07:00

Las palabras de recibimiento las entregó el rector de la UAHC, Juan Ruz, quien planteo el norte de la Academia respecto a la formación de nuestros profesionales. ”Nosotros buscamos justicia, vamos por la búsqueda de la verdad y la tolerancia. Valores inherentes a la vida social no contradicen los valores inherentes al conocimiento. Cada vez que un profesional toma decisiones hay repercusiones. No es ajena la ética al tema de los conocimientos. Y buscamos formar profesionales que se inserten propositivamente en la vida social y política de nuestro país.”

El rector Ruz recalcó la importancia de generar vínculos entre los estudiantes y las autoridades de la universidad, como uno de los objetivos primordiales de la Academia y planteó algunos desafíos para supera como comunidad. “Al querer constituirnos como comunidad se nos plantean problemas de convivencia social dentro de la institución. Respecto a esto hemos estado preocupados de buscar mejores condiciones de convivencia. Hicimos un estudio de convivencia y tenemos interpretaciones sobre la convivencia desde cada uno de los estamentos; estudiantes, académicos, trabajadores. Eso no quedó sometido a un plebiscito, pero avanzó bastante en lo que es la objetivación con algunos problemas como el consumo de alcohol y de drogas. Y eso queremos resolverlo por un cierto acuerdo, con un plebiscito, con los estudiantes y académicos que deben participar. Es un problema de la vida social y tenemos que resolverlo con algún mecanismo que tiene que ver en cómo queremos convivir al interior de este espacio.” En este mismo sentido, el rector Ruz instó a mantener un diálogo directo, abierto, entre autoridades, docentes y estudiantes para propiciar una conexión entre intereses y que estos sean planteados a la comunidad universitaria. “En esta institución queremos que sus deseos, sus intereses los expresen. Les invito a que se atrevan, a que no inhiban sus puntos de vista desde el primer momento hasta el último que participen con nosotros. Los quiero exhortar a la participación, al debate, a la construcción de planes que interpreten sus intereses y a una adecuada relación dentro de la institución. La rectoría está abierta para los estudiantes y quiero invitarlos y cuando tengan preocupaciones, vayan a rectoría y pidan hablar con el rector”.

Estas palabras están sacadas desde la página de la Academia, fueron dichas por él durante la bienvenida a los primeros el día 18 de Marzo.

BIENVENIDOS !!!

2008-04-01T08:25:00.000-07:00

HOLA SOY LA LENTE ANONIMA, Y COMO YA LO HABIA MENCIONADO ANTERIORMENTE: ES MUY IMPORTANTE MANTENER UN REGISTRO DE TODAS NUESTRAS ACTIVIDADES, POR FAVOR DIFUNDIR.

AQUI VAN FOTOS DE LA BIENVENIDA A LOS PRIMEROS AÑOS!!!

BIENVENIDOS!!!
DANZA, MUSICA Y TEATRO!!!

fotos 1ª ASamblea General

2008-03-30T11:23:00.001-07:00

Organización Centro de Alumnos, Escuela de Danza, UAHC.

2008-03-30T11:06:00.000-07:00

CENTRO DE ALUMNOS 2008
Escuela de Danza

Universidad

Academia de Humanismo

Cristiano

Escuela de Danza
2008

Organización del Centro de Alumnos
CARGOS

Presidenta: Laura Ochoa, 3er año.
Vice-presidente: Guillermo Becar, 4º año.
Secretario: Pablo Cortés, 2º año.
Tesorera: Alicia Ceballos, 5º año.

Escuela de Danza
2008
Organización del Centro de Alumnos
FINES Y OBJETIVOS
4.- Mantener informados a los estudiantes de la situación general de la Universidad y de la Carrera en particular e integrarlos a los organismos propios de la vida universitaria.
3.- Promover la participación efectiva de los estudiantes junto a los funcionarios académicos y no académicos en la gestión política y gobierno de la Universidad, adaptando el proyecto estudiantil a las necesidades sociales en que se vive.
2.- Buscar solución a todos los problemas estudiantiles que afecten a sus miembros en particular, y a los estudiantes en su conjunto, promoviendo la igualdad de oportunidades, la justicia social y la defensa de los Derechos Humanos.
1.- Representar y expresar públicamente la opinión de los estudiantes de la Carrera de Danza frente a las autoridades de la Universidad y en general ante toda organización y persona natural o jurídica asumiendo la defensa de los derechos estudiantiles.

Escuela de Danza
2008
Organización del Centro de Alumnos
COMISIONES
BIENESTAR “SALUD”: (Marjorie Aguirre, 2º Año)
- Hacer notar la distinción del trato médico entre estudiantes de diferentes carreras.
- Necesidad de elementos humanos más accesibles, tales como: Traumatólogo, Kinesiólogo, Psicólogo, Nutricionista, etc.
- Organización de la mantención diaria de las salas para evitar enfermedades, tales como hongos, infecciones varias, etc.
- Adquisición de elementos médicos básicos: Hielo, vendas, povidona, alcohol, cremas musculares, etc. (Botiquines)

Escuela de Danza
2008
Organización del Centro de Alumnos
BIENESTAR “DERECHOS ECONÓMICOS”: (Manuela Toro, 2º Año; Roma Gutiérrez, 4º Año; Rafael Bustamante, 3er Año)
- Informar sobre el aspecto financiero de la universidad; destino de los fondos y el detalle de los gastos del establecimiento.
- Conocer las razones del incremento anual de la carrera y compararla con otras carreras.
- Revelar la transparencia del sistema de becas y repactaciones.
- Coordinar actividades para recaudar fondos para nuestros compañeros que tengas dificultades económicas extremas.

Escuela de Danza
2008
Organización del Centro de Alumnos
EXTENSIÓN: (Camila Mora, Gabriela Bravo, Rafael Bustamante, Daniela Labra, 3er Año; Sebastián Ruiz, 2º Año)
Actividades
- Organizar funciones para colegios, poblaciones, centros comunitarios, etc.
- Realizar encuentros de danza entre escuelas.
- Programar talleres, seminarios y clases para los alumnos.
- Participar en fechas importantes (día de la danza, conmemoraciones, etc.)
La comisión extensión tiene como misión organizar y producir todo tipo de eventos en donde la danza sea utilizada como ente participativo, educativo, de entretención y de aporte a la comunidad, como asi también, la función de crear lazos y conexiones entre las escuelas de danza con el fin de enriquecer el aprendizaje y crear espacios de comunicación abierta.

Escuela de Danza
2008
Organización del Centro de Alumnos
ASUNTOS ACADÉMICOS: (Camila Asún, 3er Año; Diana Carvajal, Daniela Tena, 4º Año)
- Recoger información de organización de año anterior (Delegados) a modo de contextualizarnos sobre avances en esta área.
- Malla:
- Ramos, su duración, calidad.
- Casos Especiales.
- Licenciatura y título.
- Evaluación Docente.
- Como se lleva a cabo. - Resultados.

Escuela de Danza
2008
Organización del Centro de Alumnos
INFRAESTRUCTURA: (Andrea Olivares, 5º Año; Loreto Caviedes, Pamela Reyes, 2º Año)
- Buscar la habilitación de espacios y la obtención de materiales, con el fin de conseguir una infraestructura “digna” y adecuada para el desarrollo de nuestra educación, y acorde a los aranceles que se pagan.

- Revisar, estar al tanto y buscar soluciones respecto a la incorporación de los 133 alumnos nuevos a la escuela.